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Notre journée de formation : décryptage d’une leçon d’histoire (programme du collège et du lycée)Notre journée de formation : décryptage d’une leçon d’histoire (programme du collège et du lycée)
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Leçon 2Leçon 2
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Календарно-тематичне планування уроків французької мови за підручником «Alter Ego 2» (niveau a 2) видавництва hachetteКалендарно-тематичне планування уроків французької мови за підручником «Alter Ego 2» (niveau a 2) видавництва hachette
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Vis-à-vis Corrigé du Cahier, Chapitre 2Vis-à-vis Corrigé du Cahier, Chapitre 2
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Leçon 1 : Etre citoyen français et européen. Introduction : «autour du mot citoyen»(partir des représentations)Leçon 1 : Etre citoyen français et européen. Introduction : «autour du mot citoyen»(partir des représentations)
«Tout enfant né en France de parents étrangers acquiert la nationalité française à sa majorité»
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Leçon 1 : Etre citoyen français et européen. Introduction : «autour du mot citoyen»(partir des représentations) preview 1 Leçon 1 : Etre citoyen français et européen. Introduction : «autour du mot citoyen»(partir des représentations) preview 2 Leçon 1 : Etre citoyen français et européen. Introduction : «autour du mot citoyen»(partir des représentations) preview 3
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Vis-à-vis Corrigé du Cahier, Chapitre 9Vis-à-vis Corrigé du Cahier, Chapitre 9
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Leçon inaugurale, Collège de France, 17 décembre 2015Leçon inaugurale, Collège de France, 17 décembre 2015
«ce que peut l’histoire» : non pas l’affirmation hautaine de sa puissance, mais l’ouverture d’une possibilité»
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Remettez ces événements du court métrage dans l\Remettez ces événements du court métrage dans l'ordre
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Leçon Faire la relation entre un élément naturel (soleil, vent, eau) et la production d’énergieLeçon Faire la relation entre un élément naturel (soleil, vent, eau) et la production d’énergie
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Leçon : Review la clocheLeçon : Review la cloche
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La leçon en classe complète, soit 4h30 hebdomadairesLa leçon en classe complète, soit 4h30 hebdomadaires
«Comment t’appelles-tu, où habites-tu ?» etc en réponse desquelles l’élève fournit d’emblée, les seuls mots-clés
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Leçon 9 10 mai 1972 Leçon 10 17 mai 1972 01 Juin 1972 Le savoir du psychanaliste Leçon 11 14 juin 1972 Leçon 12 21 juin 1972 j eudi 4 n ovembre 1971 «E ntretiens de s ainte -a nne»Leçon 9 10 mai 1972 Leçon 10 17 mai 1972 01 Juin 1972 Le savoir du psychanaliste Leçon 11 14 juin 1972 Leçon 12 21 juin 1972 j eudi 4 n ovembre 1971 «E ntretiens de s ainte -a nne»
«les internes des asiles», ce sont maintenant «des hôpitaux psychiatriques», sans compter le reste
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Leçon 9 10 mai 1972 Leçon 10 17 mai 1972 01 Juin 1972 Le savoir du psychanaliste Leçon 11 14 juin 1972 Leçon 12 21 juin 1972 j eudi 4 n ovembre 1971 «E ntretiens de s ainte -a nne» preview 1 Leçon 9 10 mai 1972 Leçon 10 17 mai 1972 01 Juin 1972 Le savoir du psychanaliste Leçon 11 14 juin 1972 Leçon 12 21 juin 1972 j eudi 4 n ovembre 1971 «E ntretiens de s ainte -a nne» preview 2
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En rouge leçons prévues pour cette année 2004-2005 En vert, leçons tombées à l’agreg en 2004En rouge leçons prévues pour cette année 2004-2005 En vert, leçons tombées à l’agreg en 2004
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Leçon : Etre ouvrier en France de 1830 à 1975Leçon : Etre ouvrier en France de 1830 à 1975
«La République et du fait religieux depuis 1880» et avant «Les femmes de la société française de la Belle époque à nos jours»
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Leçon les libertés et les droits fondamentaux garantis en FranceLeçon les libertés et les droits fondamentaux garantis en France
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