Leçons d’histoire cm1





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Leçons d’histoire CM1



1) La naissance de l’islam
Au début du VIIème siècle, en Arabie, Mahomet crée une nouvelle religion avec un dieu unique : l’islam.

* Le livre saint de l’islam s’appelle le Coran. Les musulmans pensent qu’il contient la parole de Dieu (Ils appellent Dieu : Allah).

*Ils pratiquent leur religion dans les mosquées.
*musulman : adj. un musulman est une personne qui croit en l’islam




2) Les seigneurs au Moyen Age
*Les seigneurs et leurs familles habitent dans un château. D’abord construits en bois, les châteaux deviennent des forteresses en pierre de mieux en mieux équipées pour se défendre contre les ennemis.
*Pour l’aider à protéger le château, le seigneur s’entoure de chevaliers. En dehors de la guerre, ces hommes participent à des tournois ou vont à la chasse. Les femmes s’occupent du château. Elles ont peu de pouvoirs.
*Seigneur : n.m. C’est le maître d’un domaine (fief) au Moyen Age.







3) L’église au Moyen Age
Les hommes du Moyen Age sont très croyants. Ils sont chrétiens et forment la chrétienté. Leur vie est rythmée par les fêtes et les sacrements religieux (baptême, mariage, communion…) Le clergé aide aussi les malades et fait souvent l’école.

*La chrétienté : n.f. ensemble des peuples et des pays chrétiens

* le clergé : n.m. ensemble des religieux. (les curés, les évêques, les moines, les religieuses…)








4) Les paysans au Moyen Age
Au Moyen Age, 9 personnes sur 10 sont des paysans. Comme les terres ne leur appartiennent pas, ils doivent payer des impôts et travailler gratuitement pour le seigneur.

*Les techniques agricoles s’améliorent mais les paysans ont encore souvent du mal à manger à leur faim.








5) Les affrontements et les échanges en Méditerranée

(XIe – XVe siècles)
*Les musulmans dominent une grande partie de la Méditerranée. Les chrétiens organisent des croisades pour reprendre les lieux saints (Jérusalem). Mais les croisés sont peu équipés et les croisades se termineront souvent par des échecs.

*De nombreux échanges ont également eu lieu entre les musulmans et les chrétiens. Des produits ( or, ivoire, esclaves, bois, épices, bijoux, armes, soie…) mais aussi des techniques, des savoirs (médecine, mathématiques, …) ont été échangés.
*Croisade : n.f. expédition des chrétiens pour reprendre un lieu saint.





6) Le pouvoir du roi s’agrandit
En 987, Hugues Capet, roi de France, fonde la dynastie des Capétiens qui dirigera la France jusqu’en 1789. Mais il n’est à la tête que d’un tout petit territoire. Progressivement celui-ci s’agrandit grâce à des rois comme Louis IX (Saint Louis).

*Ils ont créé également une administration à leur service.

*Capétien : n.m. Roi de la famille de Hugues Capet





7) La guerre de Cent ans
La guerre de Cent ans ( 1337 – 1453) a opposé les Anglais et les Français. Finalement, les Français, conduits entre autres par Jeanne d’Arc ont repoussé les Anglais. Louis XI renforce encore le pouvoir du roi.





8) Je suis… imprimeur au XVème siècle
Au Moyen Age les livres sont rares car ils sont recopiés à la main souvent par des moines. Progressivement, la technique de l’imprimerie se développe. Vers 1450, Gutenberg invente le caractère mobile en métal qui permet d’imprimer des livres de meilleure qualité et beaucoup plus facilement.






9) L’Europe à la conquête du monde
A partir du XVème siècle les Européens partent à la conquête de nouveaux territoires pour y chercher de l’or, des épices et pour répandre la religion chrétienne. En 1492, Christophe Colomb, un Génois, découvre l’Amérique. Il était alors au service du roi d’Espagne.

Les Européens exploitent les nouvelles terres par la violence et l’esclavage.






10) La Renaissance et les progrès scientifiques
*Au XV et XVIème siècles, on redécouvre l’art et la culture grecque et romaine d’abord en Italie puis dans toute l’Europe. C’est la Renaissance. Des intellectuels et des artistes comme Léonard de Vinci ou Michel Ange sont curieux de tout. Ils pensent que l’instruction permettra d’améliorer les hommes.

*Les découvertes scientifiques sont également nombreuses en Europe. Les savants s’opposent souvent aux religions. Ainsi le Polonais Copernic en 1543 affirme que la Terre tourne autour du Soleil.






11) François Ier, roi de la Renaissance française.
François Ier est un roi puissant qui fait respecter la monarchie. Il impose le français comme langue officielle et dirige le gouvernement.

*Il protège des artistes et des écrivains.

*Les châteaux se transforment et deviennent plus lumineux et confortables.

  • Monarchie : n.f.pays dirigé par un roi.







12) Les réformes religieuses du XVIème siècle :
*Au XVIème siècle Martin Luther se révolte contre l’église catholique et organise le protestantisme. *Protestants et Catholiques s’affrontent dans des guerres de religion.

*Henri IV y met fin en signant « l’Edit de Nantes » qui autorise les protestants à vivre selon leur religion.






13) La monarchie absolue
*De 1661 à 1715, Louis XIV dirige seul la France. Son pouvoir lui vient directement de Dieu : C’est la monarchie absolue. Il protège et encourage les artistes (Molière, La Fontaine…) et les savants.

*Le roi dépense beaucoup d’argent (Versailles) et les paysans souffrent de famines et d’épidémies.
Monarchie absolue : n.f. Pays dirigé par un roi qui a presque tous les pouvoirs








14) La société d’Ancien Régime (XVIIème et XVIIIème siècles)
Sous l’Ancien Régime, la France est divisée en trois ordres : le clergé, la noblesse et le Tiers Etat. Les deux premiers sont des privilégiés mais le Tiers Etat est le seul à payer l’impôt le plus lourd : la taille. Les français sont de plus en plus mécontents de ces injustices.

*privilège : n.f. avantage que quelqu’un a sur quelqu’un d’autre.





15) Les sciences et les techniques au XVIIIème siècle
Au XVIIIème siècle, les progrès techniques s’accélèrent.

  • L’Anglais James Watt perfectionne la machine à vapeur.

  • Les frères Montgolfier font voler leur première montgolfière

  • Les outils agricoles se perfectionnent.

  • Les savants cherchent à mieux comprendre le monde par les sciences.







16) Esclavage et grand commerce au XVIIIème siècle
En Amérique, les Européens manquent de main d’œuvre pour travailler dans leurs exploitations. Ils décident alors d’utiliser des esclaves noirs. Leur vie est très difficile mais l’esclavage se poursuit jusqu’au XIXème siècle malgré les protestations de quelques prêtres et écrivains.







17) L’esprit des Lumières au XVIIIème siècle
Au XVIIIème siècle les philosophes des Lumières (Voltaire, Condorcet…) critiquent la monarchie absolue, l’intolérance et les injustices.

*En Angleterre, le roi accepte de laisser du pouvoir au peuple.

*Les Etats-Unis deviennent indépendants en 1783.





18) Les débuts de la Révolution (1789-1792)
En 1789, le peuple se révolte contre le roi (Louis XVI) et les privilèges : c’est la Révolution Française.

*Le 14 juillet 1789, le peuple s’empare de la Bastille. Le clergé et les nobles ont peur des révoltes des paysans.

*En août, l’assemblée supprime les privilèges et adopte la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen le 26 août 1789.








19)La Révolution Française
Une constitution est votée mais le roi perd la confiance du peuple et est guillotiné. Le 22 septembre 1792, la première République est proclamée. Mais la révolution est menacée de toutes parts. La Terreur est alors déclarée et tous les suspects sont guillotinés. Mais les Français refusent cette violence et un autre gouvernement est mis en place. Il sera renversé par Napoléon le 18 brumaire.

Constitution : n.f. texte qui précise comment un pays est dirigé.





20) Le Consulat et L’Empire (1799-1815)
Napoléon Bonaparte adopte une nouvelle constitution qui lui donne tous les pouvoirs.

*Il crée les départements dirigés par un préfet, la banque de France, les lycées

*Il se fait sacré empereur le 2 décembre 1804 à Notre Dame de Paris. Il devient alors Napoléon 1er.







21) Les guerres de la Révolution et de l’Empire (1792-1815)
En raison des nombreuses et terribles guerres de la Révolution et de l’Empire, la France a conquis une grande partie de l’Europe. Mais les autres pays européens finissent par gagner contre la France épuisée par des guerres incessantes. Napoléon abdique définitivement en 1815.

*Abdiquer : v. renoncer au pouvoir





22) Les apports de la Révolution et de l’Empire


  • La Révolution et l’Empire ont permis de créer une administration efficace.

  • Les Français sont des citoyens avec des droits et des devoirs.

  • Les lois sont réunies dans le code civil et les juges deviennent indépendants.

  • Chacun est libre de choisir sa religion.

  • Des symboles réunissent les Français : * la Marseillaise,

* le drapeau,

* une devise : « Liberté, Egalité, Fraternité »,

* une fête : le 14 juillet.


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