Vers un ministère de la jeunesse et des sports En 1966 La js possède un budget propre une autonomie et des fonctionnaires Le sport et les jeux internationaux





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Histoire de L’EP

27/11/2008

Durali

De 59 a

1er janvier 59 : début de la 5eme république

Berstein 1989 : la « France des petits » cesse d’être le modèle valorisé. La propagande officielle et l’opinion au profil de notion neuve emprunté au vocabulaire américain de l’expansion économique. La croissance de la production, la rentabilité, l’investissement, la production, la compétitivité devienne des thèmes majeurs dans le discours dominant.

Période d’accélération d’histoire

Vers une civilisation des loisirs ?

Ecole : 1959 Reforme Bertoin, scolarité étendue jusqu'à 16 ans

1963 : Collège D’enseignement Généraux -> massification de l’enseignement



1950

438000




1960

795000




1970

2200000




Bernstein « La France du début des année 70 apparait plus éloigné de 1945, que celle si pouvait l’être du 19eme siècle.
  1. Le sport une politique de grandeur


C’est une période ou la volonté politique va être de mettre en évidence la grandeur de la France.

Elan gaullien en ce qui concerne le sport et l’Edu. Phy
  1. Vers un ministère de la jeunesse et des sports


En 1966

La JS possède un budget propre une autonomie et des fonctionnaires
  1. Le sport et les jeux internationaux


Au JO de Rome en 60 la France ne gagne que 4médailles et même pas d’Or

L’équipe du 31 Aout 1969 : Titre : « déchéance de la France »

« On c’est enfin aperçu que c’est compétition engage le prestige d’une nation, on ne peut plus le nier on juge un pays sur le nombre de ces médailles olympiques.
  1. L’Etat au service du développement du sport


Une politique de construction d’installation sportive

Mise en place de 3 lois programme de construction d’installation.

60 – 65

345 Million

66 – 70

1 Milliard

71 - 75

2,6 Milliards

Développement des formations Pro lié au sport

Aout 1963 : création des BESS (Brevet D’Etat D’Educateur Sportif)

Maurice Hertzog : « Le sport doit être considéré comme un service publique »

1972 : Organisation du BESS en 3degrés

Ordonnance d’Octobre 1945 : Délégation de pouvoir à la fédération.

Toute compétition sportive ayant pour objet de désigné une association, une équipe, un joueur ou un athlète comme vainqueur national ou régional ou comme représentant de la France doit etre autorisé par le ministre de l’Education national qui peut délégué ces pouvoir a un ou plusieurs groupement de Fédé déterminé.

Création de cadre fédéraux : 58 Création de conseiller technique nationaux

62 des DirecteurTN

Sont créer les métiers du sport à partir des années 60.

La politique
  1. L’eps au service de la politique Sportive

  1. Les étapes de la transformation de l’éducation physique


IO : texte coercitif (précise ce que l’on doit enseigner en cours)

Les IO de 1959 mettent en évidence la place minoritaire du sport dans ces textes car la méthode suédoise est présente.

  • Méthode suédoise basé sur l’anatomie avec un objectif de développement musculaire harmonieux.

Pourquoi la méthode suédoise ?

Il n’y a pas assez d’installation sportive en France pour que l’on puisse pratiquer du sport en éducation physique.

Séparation des 2 écoles

Le sport dans la représentation d’une élite.

Circulaire de 61 : «  ce changement d’appellation marque une ferme intention d’intensifié encore l’effort entrepris en vue de le ‘l’initiation du perfectionnement sportif des élèves

  • Demi journée de pleine air  demi journée de sport

IO de 62 : intitulé pour l’organisation des activités de sport, volonté de création de compétition interclasse au sein de l’EPS et la ½ journée de sport.

Publication en 65 de « l’essai de doctrine du sport » ce texte réaffirme le rôle primordial du sport dans la société moderne notamment a travers

La nécessité de formé une élite sportive enfin met en évidence les valeurs éducative, culturel et social du sport.

« France Demain » 1966 : »le prof de gym est mort, un nouveau prof est né qui découvre, forme et entraine les futurs champions de demain »
  1. L’EPS par le sport les IO 1967


Le sport de vient le support unique de l’EPS (sport au sein des IO= APS)

« L’EPS doit se faire l’écho sur le plan éducatif de l’importance croissante du sport comme fait de civilisation. Ce texte répond à un enjeu culturel car il n’était plus possible d’enseigner des activités plus pratiqué dans la société. »

Il y avait un enjeu idéologique véhiculé par le sport.

C’est finalement une redéfinition de la santé en EPS

L’EPS se donne pour objectif l’acquisition de la santé qui parait devoir être considéré comme la capacité par un individu d’ajusté en permanence ces réaction et comportement aux conditions du monde extérieure.
  1. Les instructions officielle de 67, la victoire du courant sportif


Différent courant s’affronte

  • Courant sportif structuré autour de théoriciens, SNEP, PSCJ, conception marxiste à l’école on doit enseigner que le réel.

  • Courant psychomoteur  Le Boulch  schéma corporel

  • Courant psycho-socio- moteur de Parlebas

France 64 : corbeille Essonne : toutes les classes sont organisées en club, et toute l’année on fonctionne en mode compétitif.

Création de la république des sports (J. Decrette)

Fédération des animateurs des républiques des sports par J. derette.

Stage de formation a destination des enseignants (stage Maurice Baquet) 1 mois d’été.
  1. Des courants divergents


Le courant de la critique radical du sport 1963.

Jean Marie Brome « Le sport ne fait que transposer au niveau de l’activité non directement productive, le loisir et le temps libre, la compétition social mais sous une forme ludique et aliéné. »

La Guillomie, 1968, pour une critique fondamental du sport, « l’acceptation idéologique, politique du sport est une profonde d’une capitulation devant l’ordre bourgeois »

On a pu remarqué qu’en une dizaine d’année, le sport civil ‘est massifié, et globalement le sport va bénéficier de l’aide de tt les éléments de la société.

Andrieu 1998 , pour cette période il dit «  le sport bénéficie de l’aide des enseignant, de l’aide de l’état, de la FSGT, des journaux , de la télévision, du loisir commercialisé.

Matieu, rapport sur le sport, 1964, « le sport est devenu un phénomène social au dimension planétaire »

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