Activité 2 : écoutez le reportage et remettez les phrases dans l’ordre du commentaire





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Iran : la collection cachée

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Iran : la collection cachée

Date de diffusion : 22/04/2016

Dossier 480



Activité 1 : regardez le document vidéo et faites des hypothèses sur le sujet du reportage. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




Activité 2 : écoutez le reportage et remettez les phrases dans l’ordre du commentaire.


n°… L’art comme symbole d’ouverture : des toiles devraient être exposées à l’étranger.

n°… Présentation du sujet : un trésor caché refait surface.

n°… Le travail du gardien du musée devenu conservateur malgré lui.

n°… L’origine de cette collection unique au monde.

n°… L’opinion de deux femmes sur cet événement.

n°… L’explication historique : pourquoi ces œuvres ont-elles été cachées ?

  • Activité 3 : en vous aidant des informations temporelles, racontez l’histoire passionnante de cette collection.




mais, en 1979

depuis plus de trente ans

aujourd’hui




dans les années 1970

à l’époque

pendant 30 ans




La fabrication a eu lieu dans des ateliers en France.

La fabrication a eu lieu dans des ateliers en France.


Activité 4 : écoutez le reportage et retrouvez les propos des personnes interviewées.















exprime sa satisfaction par rapport au fait que ces œuvres soient enfin exposées au grand public.

Première femme








raconte et explique son amour pour les tableaux.

Deuxième femme








est heureuse de se considérer comme les autres personnes.

M.Mollanoroozi








présente le lieu où sont conservés et entretenus les tableaux.

F. Shabazi









manifeste une très grande émotion.












explique les raisons qui ont permis aux Iraniens de constituer une telle collection.

Activité 5 : vous réalisez l’interview d’un(e) touriste français(e) qui vient de visiter le musée de Téhéran. Vous l’interviewez sur ce qu’il/elle a vu, sur son ressenti et sur les raisons qui l’ont poussé(e) à venir admirer cette collection.



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Page sur
Magali Foulon-Delcombel
CAVILAM - Alliance française


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