Programme d’histoire-géographie

Notice d’information à l’attention des candidats individuels inscrits à un CAP

Conformément au bulletin officiel de l’éducation nationale n° 29 du 17 juillet 2003 (définition de l’épreuve) au bulletin officiel n° 8 du 25 février 2010 (nouveaux programmes HG) et du BO spécial N° 6 du 25 juin 2015 (programme Enseignement moral et civique) dans lequel est précisé que l’enseignement moral et civique se substitue à l’éducation civique, nous vous rappelons les modalités d’organisation de l’épreuve orale d’histoire géographie :

« Le candidat se présente à l’épreuve avec deux dossiers qu’il a préalablement constitués, l’un à dominante histoire, l’autre à dominante géographie, comprenant chacun trois ou quatre documents de nature variée (textes, images, tableaux de chiffres, cartes……). Un de ces documents peut comporter une dimension civique en lien avec ce nouveau programme d’enseignement moral et civique. Ces dossiers, d’un maximum de trois pages chacun, se réfèrent aux sujets d’étude et aux situations du programme. Les documents sont accompagnés d’une brève analyse écrite en réponse à une problématique liée à la situation historique et géographique étudiée dans le dossier. L’examinateur choisit l’un des deux dossiers. (1) Le candidat présente oralement, pendant cinq minutes, le dossier retenu ; la présentation est suivie d’un entretien (dix minutes maximum) au cours duquel le candidat justifie ses choix et répond aux questions ».

Remarque : le programme est précisé dans le BO n° 8 du 25 février 2010.

Ces textes peuvent être consultés sur INTERNET : http://www.education.gouv.fr/cid50636/mene0925419a.html

(1) Le candidat doit se présenter avec chacun des dossiers en double exemplaire


Quelques conseils pour la réalisation du dossier et la préparation de l’épreuve orale

⌦ La présentation des dossiers

Il est recommandé d’indiquer sur la page de garde du dossier :

- les nom et prénom du candidat,

- la date de la session,

- la discipline (histoire ou géographie),

- la partie du programme (sujet d’étude ou situation) concernée par le sujet choisi,

- un titre indiquant le sujet choisi,

- la problématique (question simple que se pose le candidat à propos du sujet choisi).
⌦ Le programme d’histoire-géographie

Important : Les dossiers présentent des situations historiques ou géographiques qui se rapportent

Programme d’histoire
Sujets d’étude	Situations
1. Voyages et découvertes, XVIème-XVIIIème siècle	- Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique - Le tour du monde de Bougainville - James Cook et l’exploration du Pacifique
2. Être ouvrier en France du XIXème au XXIème siècle	- 1892, Jean Jaurès et la grève de Carmaux - 1936, les occupations d’usine - Être ouvrier à …. - Progrès techniques et transformation des conditions de travail dans un secteur de production
3. La République en France	- Le droit de vote en France : évolution et débats - Le Président de la République sous la Vème République - République et laïcité : loi de 1905
4. Guerres et conflits en Europe au XXème siècle	- Verdun et la mémoire de la bataille : une prise de conscience européenne ? - Le génocide juif : un crime contre l’humanité - Un conflit localisé récent

exclusivement aux sujets d’étude et situations du programme. La consultation d’un manuel scolaire de CAP peut s’avérer utile.