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Etude d’impact des Clubs Europe

L’exemple du Département du Calvados



Sylvie Floris

Août 2007


Table des matières


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Introduction 6

1 Impact d’un Club Europe dans le collège 9

1.1 Impact auprès des jeunes 9

1.2 Impact auprès des responsables de Club Europe. 13

2 Impact d’un Club Europe sur l’environnement scolaire et extra- scolaire 21

2.1 Impact auprès d’autres établissements d’enseignement sur le territoire 21

2.2 Impact auprès des partenaires extra scolaires 24

2.3 Impact auprès des collectivités territoriales 27

2.3.1 Impact auprès des municipalités 27

2.3.2 Impact auprès du Conseil général du Calvados. 27

Recommandations 29

3 Annexes 37

3.1 Annexe 1 Actions européennes du Conseil général 38

3.2 Annexe 2 Qu’est-ce qu’un Club Europe ? 42

3.3 Annexe 3 Liste des collèges objet de l’enquête 43

3.4 Annexe 4 Questionnaires destinés à la communauté éducative 44

3.5 Annexe 5 Questionnaires destinés aux partenaires extrascolaires 50

3.6 Annexe 6 Analyse des réponses au questionnaire « jeunes » 54

3.7 Annexe 7 Présentation du Programme européen Jeunesse pour l’Europe Action 1 57

3.8 Annexe 8 Projets des Clubs Europe 71

3.9 Annexe 9 L’Eurobus et les Clubs Europe 91

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Pourquoi cette étude ?

Le Conseil général du Calvados et, en son sein, le Service des jumelages, ont mis en place depuis de nombreuses années une stratégie visant une ouverture européenne en direction des jeunes.
Celle-ci se décline en plusieurs actions.

  • L’ouverture et la sensibilisation aux langues par un soutien aux voyages linguistiques à l’étranger, avec le prix « collégiens d’Europe » décerné aux cinq collèges ayant fourni un compte rendu particulièrement bien illustré de leur échange.

  • Dans la même logique, le Conseil Général met à la disposition des collèges des assistants d’anglais et d’allemand, action ouverte désormais à toutes les villes jumelées du Calvados grâce au plan départemental « Speak 14 ».

  • La découverte des autres cultures européennes s’effectue aussi par la mise à disposition des enseignants d’ateliers thématiques comme les ateliers « Noëls européens » animés par de jeunes européens, des rencontres avec des auteurs européens, des séances scolaires de cinéma pour des films en langue étrangère ou l’accueil de groupes de musique européens ainsi que l’organisation de rencontres internationales de jeunes sur des thèmes comme le théâtre, l’environnement, la vidéo, la paix, l’engagement des jeunes dans la société, etc.

  • Enfin, le Service des jumelages encourage particulièrement la connaissance de la langue et de la culture allemandes en organisant un séminaire qui rassemble chaque année des enseignants d’allemand du Calvados et des enseignants de français de Basse Franconie, rencontre validée par le rectorat et l’inspection académique car elle rentre dans la stratégie nationale de revalorisation de la langue allemande et de son enseignement (Cf. Annexe 1).

C’est animé d’une même volonté que depuis 2000 le Service des jumelages propose aux collèges du département conseil et assistance pour mettre en place des Clubs Europe dans les établissements volontaires, après en avoir codifié la démarche dans un « Guide » mis à disposition des collèges. Ce guide a reçu l’aval de l’Inspecteur d’Académie du département. Il s’agit d’une expérience innovante dans l’hexagone. Seul, le Conseil Régional des Pays de Loire avait eu l’initiative quelques années plus tôt de créer des « Cercles Europe » dans les lycées volontaires.

Dans le Calvados, sept ans après, un bilan s’impose afin d’analyser l’évolution du projet et d’en améliorer le fonctionnement. Comme il s’agit d’un vaste objectif de sensibilisation et d’implication des jeunes au projet communautaire européen, mis en place dans les locaux scolaires mais en dehors des cours (donc du « non formel dans le formel »), le Service des jumelages a répondu et remporté un appel d’offre communautaire du programme européen Jeunesse en Action. Ce programme assure une partie de la prise en charge (50% du financement) et permet que cette évaluation soit mise au service des décideurs bruxellois1.

Lors d’une réunion préparatoire pour mettre en place le cadre de cette étude, le mardi 27 avril 2007, après l’accord de la Commission des jumelages du 16 octobre 2006), Doris Rouxel, responsable du Service des jumelages et des échanges européens du Calvados, Laurence Delaunay, en charge des actions en faveur des jeunes dans les collèges pour le Service des jumelages et Sylvie Floris, chargée de cette étude, ont défini les objectifs, la méthodologie et le calendrier

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