French 4H/ap (Odd Year) Scope and Sequence





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La journaliste de L'OBS en voie d'expulsion de Chine critique Paris


Paris (AFP) - La correspondante de l'hebdomadaire L'OBS Ursula Gauthier dont l'expulsion de Pékin est imminente a critiqué lundi le gouvernement français, jugeant que sa réaction "n'est pas du tout au niveau de l'enjeu de ce qui est en train de se produire" en Chine.

"Il ne s'agit pas de moi, il s'agit d'une tentative très violente de museler la presse internationale", a dit sur France Inter la journaliste qui doit quitter Pékin le 31 décembre.

"Ce n'est pas que moi qui suis visée là. La Chine ayant le rôle que l'on connaît maintenant, il est très important qu'on ne la laisse pas retomber dans des façons que l'on croyait totalement révolues et qui rappellent la Révolution culturelle", a-t-elle ajouté.

Le ministère chinois des Affaires étrangères a confirmé samedi l'expulsion de la journaliste sur son site internet, après avoir informé Ursula Gauthier vendredi que, faute d'"excuses publiques" de sa part à la suite d'un article sur la politique décrite comme répressive à l'égard du Xinjiang, vaste région en majorité musulmane de l'ouest de la Chine, sa carte de presse ne serait pas renouvelée, ce qui l'empêchera d'obtenir le renouvellement de son visa.

Le ministère français des Affaires étrangères a déclaré "regretter" que le visa de la journaliste ne soit pas renouvelé.

La société des rédacteurs de l'OBS s'est aussi "indignée" lundi dans un communiqué de la "réaction laconique et peu convaincante des autorités françaises face à cette décision (d'expulsion, ndlr), qui constitue pourtant une atteinte grave à la liberté d’expression et au devoir d’informer".

Sur France Inter, Ursula Gauthier a estimé que "la liberté de la presse est vraiment en grand danger" en Chine où "la presse chinoise elle-même a été totalement muselée".

"Il y avait encore des franges, en particulier dans les provinces des médias qui avaient une certaine indépendance et qui pouvaient traiter de sujets qui n'étaient pas totalement orthodoxes. Ces médias ne peuvent plus le faire", a-t-elle dit.

Il y avait aussi "les blogueurs qui écrivaient dans les réseaux sociaux, qui avaient des milliers, des dizaines de milliers d'abonnés et ils faisaient entendre leur voix, c'était une voix indépendante. Ceux-là ont été muselés également et on les a paradés à la télévision avec les chasubles des prisonniers pour montrer à quel point c'étaient des criminels. Donc il n'y a plus personne qui ose maintenant s'exprimer réellement", a affirmé la journaliste.

"Les dirigeants français ont tort de ne pas s’émouvoir plus de cette expulsion, qu’il faut voir comme la manifestation d’une volonté de mise au pas de la presse internationale, par un pays qui n’est autre que la deuxième puissance du monde. La liberté d’expression et celle de la presse sont des principes non négociables, que la France doit défendre à tout prix", a également estimé la société des rédacteurs dans son communiqué.

1. Qu’est-ce qu’on peut dire d’Ursula Gauthier?

  1. Le gouvernement chinois n’apprécie pas ses articles.

  2. Elle a incité une révolution culturelle à Pékin.

  3. Elle écrit des critiques littéraires pour un hebdomadaire.

  4. Elle est l’ambassadrice française à la Chine.



2. Quel est la date prévue pour son retour en France?

  1. Le 14 juillet

  2. le Jour de L’An

  3. la veille de Noël

  4. le début de décembre


3. Que veut dire le mot « museler » dans le contexte de cet article?

  1. Pouvoir patiner sur des glacières

  2. Attacher par une corde

  3. Rendre silencieux

  4. Expulser d’un pays


4. Qu’est-ce qui est menacé d’après cet article?

  1. Les réseaux sociaux en France

  2. Les prisonniers de guerre

  3. Les forêts de la Chine

  4. La liberté de la presse


5. Quel est le but principal de cet article?

  1. Contrôler la presse

  2. Informer le public

  3. Créer une entente

  4. Revendiquer un attentat


SUPPLEMENTARY ASSESSMENT - E-mail response


Directions:

You will write a reply to an e-mail message. You have 15 minutes to read the message and write your reply.

Your reply should include a greeting and a closing and should respond to all the questions and requests in the message. In your reply, you should also ask for more details about something mentioned in the message. Also, you should use a formal form of address.

Vous allez écrire une réponse à un message électronique. Vous aurez 15 minutes pour lire le message et écrire votre réponse.
Votre réponse devrait débuter par une salutation et terminer par une formule de politesse. Vous devriez répondre à toutes les questions et demandes du message. Dans votre réponse, vous devriez demander des détails à propos de quelque chose mentionné dans le tex te. Vous devriez également utiliser un registre de langue soutenu.

Thème du cours: Science et technologie

Introduction:

C’est un courriel de Jean-Claude Brialy, directeur de Compu-Jeune, compagnie informatique qui produit des applis ciblées aux adolescents. Le directeur vous contacte afin de vous mieux connaître.
Cher/Chère participant(e),

Merci de nous avoir contactés au sujet de notre stage de programmateur. Afin d’assurer une expérience favorable à tous, nous faisons de notre mieux pour trouver un département et une programme d’études qui correspondent au participant potentiel. Donc, avant de vous envoyer plus de détails, il nous serait très utile d’en savoir plus sur vous et vos préférences. Vos réponses aux questions suivantes nous aideront à vous offrir le meilleur séjour possible. Dites-nous dans quelle domaine de l’informatique vous préféreriez travailler et pourquoi? Quel serait pour vous un logiciel idéal que vous voudriez développer? Nous vous serions très reconnaissants de bien vouloir nous répondre dès que possible afin que nous puissions prendre en compte votre dossier. Dans l’attente de vous lire, nous vous prions d’agréer l’expression de nos salutations distinguées.

Jean-Claude Brialy

Directeur-Compu-Jeune

Paris


JC Brialy
Votre commande de Smartphone SFR

Cher/Chère participant(e),

Merci de nous avoir contactés au sujet de notre stage de programmateur. Afin d’assurer une expérience favorable à tous, nous faisons de notre mieux pour trouver un département et une programme d’études qui correspondent au participant potentiel. Donc, avant de vous envoyer plus de détails, il nous serait très utile d’en savoir plus sur vous et vos préférences. Vos réponses aux questions suivantes nous aideront à vous offrir le meilleur séjour possible. Dites-nous dans quelle domaine de l’informatique vous préféreriez travailler et pourquoi? Quel serait pour vous une appli de Smartphone idéale que vous voudriez développer?

Nous vous serions très reconnaissants de bien vouloir nous répondre dès que possible afin que nous puissions prendre en compte votre dossier. Dans l’attente de vous lire, nous vous prions d’agréer l’expression de nos salutations distinguées.

Jean-Claude Brialy

Directeur-Compu-Jeune

Paris
http://www.altospam.com/actualite/wp-content/img/2008/09/email1.bmp


SUPPLEMENTARY ASSESSMENT - Persuasive Essay (3 sources)

Directions:

You have one (1) minute to read the directions for this task.

You will write a persuasive essay to submit to a French writing contest. The essay topic is based on three accompanying sources, which present different viewpoints on the topic and include both print and audio material. First, you will have six (6) minutes to read the essay topic and the printed material. Afterward, you will hear the audio material twice; you should take notes while you listen. Then, you will have 40 minutes to prepare and write your essay. In your persuasive essay, you should present the sources’ different viewpoints on the topic and also clearly indicate your own viewpoint and defend it thoroughly. Use information from all of the sources to support your essay. As you refer to the sources, identify them appropriately. Also, organize your essay into clear paragraphs.
Vous aurez 1 minute pour lire les instructions pour cet exercice.
Vous allez écrire un essai persuasif pour un concours d’écriture de langue française. Le sujet de l’essai est basé sur trois sources ci-jointes, qui présentent des points de vue différents sur le sujet et qui comprennent à la fois du matériel audio et imprimé. Vous aurez d’abord 6 minutes pour lire le sujet de l’essai et le matériel imprimé. Ensuite, vous écouterez l’audio deux fois; vous devriez prendre des notes pendant que vous écoutez. Enfin, vous aurez 40 minutes pour préparer et écrire votre essai. Dans votre essai, vous devriez présenter les points de vue différents des sources sur le sujet et aussi indiquer clairement votre propre point de vue que vous défendrez à fond. Utilisez les renseignements fournis par toutes les sources pour soutenir votre essai. Quand vous ferez référence aux sources, identifiez-les de façon appropriée. Organisez aussi votre essai en paragraphes bien distincts.


Question:
De nos jours le monde souffre des conséquences du réchauffement climatique. On parle beaucoup de l’énergie solaire. Est-ce qu’elle pourrait améliorer notre dilemme mondial?
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