Résumé à plusieurs voix de l’histoire de ces contes célèbres





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Exercice 4. Réécris cette phrase en conjuguant les verbes à l’imparfait ou au passé simple. /3

Depuis plusieurs heures, le soleil (briller) à l’horizon, le ciel (être) dégagé. Soudain, nous (voir) arriver le carrosse du roi.

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Exercice 5. Réécris cette phrase en remplaçant « Il » par « Ils ». /8

Il arriva dans la forêt, où il vit une maisonnette éclairée. Comme il aimait aller à la rencontre des gens, il alla frapper à la porte.

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Séquence n°3 : L’univers des contes merveilleux et le discours narratif.

CONTROLE : SCHEMAS NARRATIF ET ACTANTIEL.



1. Complète avec les mots que tu as appris. /4
Le schéma ....................................... comporte cinq ...................................... :

1°) la .................................................................................... donne des informations sur le ................................, le ...................... et sur les .............................................

2°) l’....................................................................................... qui déclenche ................................. .

3°) les ........................................................ ou les .................................................. que vivent les .........................................

4°) l’...................................... de .................................................., qui met fin à ces épreuves.

5°) la ....................................................... appelée aussi le ...................................... : c’est le retour à une situation ...........................
2. En faisant une phrase, indique sur les pointillés si chaque extrait est une situation initiale, une péripétie ou une situation finale. / 3,5

  1. Le lutin aida le prince à franchir le fossé qui le séparait du donjon. Le prince sortit son épée et combattit le dragon.

........................................................................................ ........................................................................................


  1. Après toutes ces épreuves, le chevalier devint enfin roi et il épousa Ludivine, la fille aînée de Grégoire.

........................................................................................ ........................................................................................


  1. Il y avait autrefois un royaume où tout le monde vivait tranquillement.

........................................................................................ ........................................................................................


  1. Les voleurs lui arrachèrent les pièces d’or et notre héros dut continuer son chemin sans un sou. Puis il arriva au château.

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  1. Il partit à l’aventure, ne s’arrêta que pour dormir quelques heures et revint le lendemain avec le livre magique.

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  1. Dès lors, les deux jeunes gens vécurent heureux et eurent une belle et grande famille.
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