Résumé à plusieurs voix de l’histoire de ces contes célèbres





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III. Le retour au palais


5) Trouvez la morale de ce conte et complétez la phrase que le Roi dit à sa fille (sur les pointillés, dans le texte). /1
6) Citez deux éléments merveilleux de ce conte. /1

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7) La situation finale est-elle heureuse ? Justifiez votre réponse en citant une expression du texte. /1

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IV. Réécriture

Réécrivez les lignes 33 à 35 (« La Princesse… grenouille. ») en remplaçant « La Princesse » par « Les Princesses ». /4,5

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mon Carnet d’écrivain :

écrire un conte sur le thème de la forêt

Etape 1. Je complète la fiche d’identité de mon Héros/héroïne.


Son nom :




Etre humain ou magique ? (quels sont ses pouvoirs ?)




Son compagnon (animal ? humain ?) 




Son portrait physique :


Son plus grand défaut :




Sa plus grande qualité :




Où vit-il / elle ?






Etape 2. je choisis mes autres personnages.

Idées d’adjuvants




Idées d’opposants






ETAPE 3. Je complète un dialogue qui figurera dans le conte.
« Ne t’en fais pas, je (venir, présent) ______________________ te délivrer : j’(traverser, passé composé) ______________________________ bien des territoires pour te retrouver.

- Comment puis-je savoir que tu me (dire, présent) ________________ la vérité ?

- Tu (aller, présent) ________________ devoir me faire confiance. »
Etape 4. Je note au brouillon Les idées qui me viennent A l’esprit pour mon histoire (en tenant compte de ce dialogue).
Etape 5. Je classe mes idées et je complète ce tableau.

Situation initiale

« Il était une fois… », « Jadis… », « Autrefois… »

« Il y a fort longtemps… »

Elément perturbateur

« Un jour… »

 Péripéties

Elément de résolution

Situation finale



















NOM : 13/02/09

Test de leçon n°1 : conjuguez à l’imparfait. /5

  1. Tracer, 3PS : ___________________________

  2. Charger, 1PP : __________________________

  3. Parier, 2PP : ____________________________

  4. Faire, 3PP : _____________________________

  5. Commencer, 1PS : _______________________


NOM : 17/02/09

Test de leçon n°2 : conjuguez au temps et à la personne demandés. /5

  1. Copier, 2PP, imparfait : ________________________________________

  2. Faire, 1PS, plus que parfait : _____________________________________

  3. Ranger, 3PS, imparfait : _________________________________________

  4. Aller, 3PP, féminin, plus que parfait : _____________________________________

  5. Offrir, 2PP, plus que parfait : ______________________________________



NOM : 20/02/09
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