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Voyage allerComplete with the 20 verbs in the list at the bottom:I ____________ the group at the railway station at 6.15 a.m.We _________ ____________ the TGV on platform 1.The train _____________ the station at 6.48 a.m.We _____________ in Paris, Montparnasse Railway Station at 12.35. a.m.The coach driver __________ waiting for us outside the station.We ____________ all our luggage in the coach before choosing our seats.We ____________ no time to visit Paris. What a pity !We ______________________ the Channel through the Channel Tunnel in 35 minutes !The coach ____________________ to drive on the left after leaving Folkestone.All the host families ________________ to pick us up in the evening.After a hot meal, I __________ to bed and _____________ asleep at once.What a long exhausting day !arrived / came / fell / got on / had / left / met / put / was / went / started /crossed base verbale simple past (passé) traduction arrive arrived arriver come came venir fall fell tomber get on got on monter dans have had avoir leave left partir, quitter meet met rencontrer put put mettre go went aller be was être start started commencer cross crossed traverser -3- Raconte le voyage aller et tes impressions : (+photos) ![]() -4- My host family : (+photos) Name : ............................................................................... Address : ................................................................................................................................................... The father : His name : ................................................................................................... His birthday : ............................................................................................ His job : ....................................................................................................... The mother : Her name : ................................................................................................... Her birthday : ............................................................................................ Her job : ....................................................................................................... The children : Their name : ............................................................................................................................................... Their birthday : ........................................................................................................................................ Their school : ............................................................................................................................................ What form are they in ? (class) .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... What are their favourite subjects ? .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Food : Did you like it ? .......................................................................................................................................................................... What did you have for breakfast ? .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... -5- My room ![]() W ![]() ![]() Colours : The walls are ............................................ The bedcover is......................................... The carpet is............................................ The view : I can see................................................................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... Your opinion : ................................................................................................. ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ -6- A map of London ![]() Circle the names of the places and monuments you’ve seen in London (the list below) and highlight them on the map : Big Ben / Buckingham Palace / Churchill Statue / Covent Garden / Harrods / Horse Guard Parade / London Bridge / London eye / London zoo / Mme Tussaud’s / Nelson column / River Thames / St James’s Park / St Katherine’s dock / St Paul’s Cathedral / ten Downing Street / the British museum / the Changing of the Guard / the Houses of Parliament / the Monument / the National Gallery / the National History Museum / the Royal Albert Hall / the Science Museum / the Tower of London / Tower Bridge / Trafalgar Square / Westminster Abbey -7- Day 2: Tuesday, April 23rd The British Museum http://www.britishmuseum.org Le musée a été fondé en 1753. Ses collections, constituées de plus de sept millions d’objets, sont parmi les plus importantes du monde et proviennent de tous les continents. Elles illustrent l’histoire humaine de ses débuts à aujourd’hui. En cache - Pages similaires Trouvez dans le musée et photographiez ou dessinez :
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…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Puis donnez vos impressions sur le musée. -8- ![]() -23- ![]() -9- The Natural History Museum (le Muséum d’Histoire Naturelle) www.nhm.ac.uk En cache - Pages similaires Il accueille des collections de sciences de la vie et de la terre (environ 70 millions de spécimens). Rempli des trouvailles de l'empire colonial, il compte notamment les collections apportées par l'explorateur James Cook et le naturaliste Charles Darwin. Le musée est notamment connu pour son hall d’entrée que domine le squelette d’un diplodocus et pour l’exposition de squelettes de dinosaures. ![]() ![]() Trouvez dans le musée et photographiez ou dessinez :
-10- Puis dites ce qui vous a le plus intéressé et pourquoi. Illustrez avec vos photos. -11- |
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