 Le programme de la journée d’études





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ISSN 1253-1959

La lettre de la


n° 63 automne 2009

Vous trouverez dans ce numéro :

 Le programme de la journée d’études :

« Langue française, identité(s) et école, le cas de la minorité catholique au Levant (1850-1950) »

« Langue française, identité(s) et école(s) en Europe (milieu du XVIe siècle - milieu du XXe siècle) »


 le compte rendu du conseil d’administration du 19 juin 2009

 les convocations de l’assemblée générale du 10 décembre 2009 et du conseil d’administration du 11 décembre 2009

 Le compte rendu de la journée d’études : « Accueil des jeunes chercheurs »

 des annonces de colloques, congrès et autres manifestations

 des livres et des sites à découvrir...

 un appel de cotisation pour 2009 et 2010

VISITEZ

Le site de la SIHFLES :

http://www.sihfles.org/
JOURNÉE D’ÉTUDE SIHFLES

Langue française, identité(s) et école : le cas de la minorité catholique au Levant (1850-1950)

et

Langue française, identité(s) et école  en Europe

(milieu du XVIe – milieu du XXe siècle

vendredi 11 décembre 2009

Université de Leyde, Faculté des sciences humaines, Immeuble Lipsius, Cleveringaplaats 1

salle 148

Le thème retenu se propose d’approcher l’(les) identité(s) de la minorité catholique du Levant et son évolution par la langue française, par la manière dont le français est entré en jeu dans le processus de construction sociale de l’identité, la dynamique de ce processus (nous considèrerons la langue française par rapport à la langue maternelle des élèves et la(les) langue(s) nationale(s) de la région considérée). L’école et l’éducation étant au cœur de la transmission de la langue, ces relations seront analysées à travers les discours de leurs promoteurs et de leurs récepteurs. L’identité sera ici comprise comme « l’expérience vécue de l’interaction entre l’image de soi et l’image qu’imposent les autres », comme un « élément de reconnaissance et de mémoire » (W. Frijhoff, 2007) – les intervenants reviendront sur les concepts « d’identité » et « d’appartenance » (W. Frijhoff, 1992, 1993 ; R. Brubaker, 2001 ; Avanza et Laferté, 2005).

La période correspond à la montée des impérialismes puis des nationalismes au Levant, ainsi qu’à la loi de séparation des Églises et de l’État en France, la langue se charge donc d’affect. Il s’agit également d’une période de transition pour les usages de la langue française, langue jusqu’alors perçue comme lingua franca, langue de prestige, ainsi que langue de commerce, d’éducation, d’appartenance religieuse, de protection des catholiques.

À la suite des travaux récents de J. Dakhlia (2008), N. Pépin (2007), et M. Doss et C. Miller (2005) notamment, on peut se demander quelles sont les relations entre langue et identité minoritaire ? « L’adéquation langue/identité est loin d’être automatique, les communautés pouvant être plurilingues ou employer des variétés de langues mixtes, ce qui pose la question du rôle et de la fréquence du plurilinguisme » (in J. Dakhlia, Lingua Franca, p 474). Comme l’a montré C. Thim–Mabrey (2003), la notion de Sprachidentität tend à recouvrir deux réalités : l’identité d’une langue (nous nous attacherons surtout à l’identité de la langue française) et les liens entre les usages linguistiques et l’identité d’une personne, d’un groupe. L’identité est (re)configurée, (re)formulée, elle se (re)joue dans les activités sociales (N. Pépin, 2007, p 12).

L'interaction entre langue française, identité(s) et système scolaire au Levant, considérée dans le cas de cette minorité, conduit à s'interroger sur les relations entre cette minorité et les majorités côtoyées dans les différents pays, sur les modèles de construction identitaire par la langue, sur les stratégies d’ascension sociale développées par cette minorité via la langue ainsi que la place des langues dans leurs programmes scolaires. Dans une perspective historique, le(s) processus de la construction de l’identité et ses racines seront analysé(s) par rapport à l’environnement géographique, historique, social, politique, scolaire et religieux, ainsi que par rapport aux variations importantes selon le milieu linguistique et ethnique.

Quelles ont été les stratégies linguistiques de cette minorité par rapport au français (stratégies d’intégration, de refuge, d’adaptation), à la langue majoritaire, au sein des écoles ? La minorité catholique entretenait-elle des affinités particulières avec le français ? Le français contribuait-il à renforcer la cohérence de cette communauté ? Quel rôle a-t-il joué dans la définition de soi de la minorité catholique ? A-t-elle pu/ su investir dans une langue sans en faire une langue à soi ? Comment les liens entre langues ont-ils évolué en termes de stabilité, de changements ? Quelles ont été les réactions de cette minorité face à la montée du nationalisme en termes linguistiques ?

Cette journée fait suite à la journée d’étude organisée à Utrecht en mai 2007 sur le thème « Langue(s) et religion(s) : une relation complexe dans l’enseignement du français hors de France XVIe-XXe siècles ». Elle se concentre sur une aire géographique mais propose également, notamment par des contributions sur un domaine historiographique récemment exploré, un regard sur la minorité catholique des Pays-Bas du Nord.



Comité d’organisation

  • Madeleine Chardonneau Van Strien, université de Leyde (Universiteit Leiden)

  • Paul Smith, université de Leyde (Universiteit Leiden)

  • Karène Sanchez Summerer, université de Leyde (Universiteit Leiden)



Comité scientifique

  • Michel Berré, université de Mons-Hainaut

  • Willem Frijhoff, université libre d’Amsterdam (Vrije Universiteit Amsterdam)

  • Gisèle Kahn, ENS Lyon

  • Marie Christine Kok Escalle, université d’Utrecht (Universiteit Utrecht)

  • Nadia Minerva, université de Catane (Università degli Studi di Catania)

  • Javier Suso López, université de Grenade (Universidad de Granada)

Contact : Karène Sanchez, K.Sanchez@hum.leidenuniv.nl

Maison : (+31) (0) 71 523 20 40 ; Bureau : (+31) (0) 71 527 21 75

Accueil université, bâtiment Lipsius : (+31) (0) 71 527 23 00
Programme

9 h accueil

9h30-10h Introduction

9h45-10h15 Willem Frijhoff, université libre d’Amsterdam

10h30-11h Heleen Murre-Van den Berg, « Language, religion and identity: the case of the Chaldean Christians of Iraq », université de Leyde

11h15- 11h45 Karène Sanchez Summerer, « La langue française et les catholiques palestiniens (1870-1948) : la langue des minorités devenue minoritaire ? », université de Leyde

12h15 à 13h30 repas, Camino Real, Doelensteeg 8, Leiden, Tel: 071-5149069

13h45- 14h15 Esther Moeller, « Une union éternelle ? Les catholiques libanais et les écoles françaises au Liban 1900-1950 », Jacobs University, Brème, Allemagne

14h30- 15h30 Frédéric Abécassis, « La langue française et les catholiques d'Égypte (1860-1960) : entre ‘bien temporel’ et ‘bien spirituel’ », Centre Jacques Berque (CNRS), Maroc et ENS Lyon

15h45- 16h15 pause café

16h15- 17h15 session d’affiches, « Langue française, identité(s) et école(s) en Europe (milieu du XVIe- milieu du XXe siècles) » (voir appel, p. 7)

19h30/ 20h : repas, Surakarta, Noordeinde 51-53, Leyde, Tel: 071 - 5123524

Lieu de réunion :

Vous trouverez plus loin la carte pour arriver au bâtiment Lipsius depuis la gare (10 mn à pied). Le bâtiment est également à 5 mn à pied de l’hôtel Niew Minerva, à 7 mn de l’hôtel Rembrandt, à 3 min de l’hôtel De Doelen. Tout se trouve à proximité : salle de réunion, hôtels, restaurants.

Restaurants :

►vendredi 12h30 (environ 10€ par personne), à régler le matin du 11 ou directement sur place

Camino Real, Doelensteeg 8, Leyde Tel.: 071-5149069

►vendredi soir à partir de 20 h (environ 25 € par personne), à régler le matin du 11 ou directement sur place

Surakarta Noordeinde 51 - 532311 CB Leiden Tel: 071 - 5123524

Hôtels :

L’université recommande généralement 3 hôtels qui se situent à proximité de l’université :

►Hôtel niew Minerva, Boommarkt 23, Leiden 2311

Tel 00 31 (0)71-5126358, fax 00 31 (0)71-5142674 courriel: hotel@nieuwminerva.nl

(chambre simple 83€, petit déjeuner inclus)

►Hôtel Rembrandt, Niewe Beestenmarkt 10, Leiden 2312

Tel 0031 (0) 71 51 44 233, fax 51 27 995 courriel : info@rembrandthotel.nl

(chambre simple 80€ sans petit déjeuner, buffet PD à 10€)

►Hôtel De Doelen, Rapenburg 2, Leiden 2311

Tel: 0031-71-5120527, Fax: 0031-71-5128453, courriel: hotel@dedoelen.com

NB : même si vous appelez, la réservation n’est définitive qu’après paiement par virement bancaire ou carte de crédit.





FORMULAIRE D’INSCRIPTION (Il n’y a aucun frais d’inscription)

À renvoyer avant le 20 octobre à : K.Sanchez@hum.leidenuniv.nl

NOM :.............................................................................

Prénom:..........................................................................

Institution : ............................................................................................................

Adresse professionnelle complète:...........................................................................

..............................................................................................................................

Tél. …………….............…………… Fax: ………….................……………………....

Courriel : ……………........……….........................…..

Merci de barrer les mentions inutiles :

1. Repas :

Participera seul(e) ou accompagné(e) (préciser le nom et le nombre de personnes)

(1)

(2)

- Au lunch, restaurant Camino Real,

oui non

- Au dîner, restaurant Surakarta

oui non

Si vous êtes végétarien ou si vous ne mangez pas de viande, merci de le préciser.

Pour le lunch et le dîner il est demandé une participation de 35 euros par personne (min.).

2. Participation aux activités culturelles

Visite historique de Leyde, samedi matin

oui non

Visite de l’église catholique « cachée » d’Amsterdam, samedi après-midi

oui non

Le règlement devra s’effectuer en espèces (montant correspondant aux repas) à l'accueil le vendredi 11 décembre à partir de 9h15 en salle 148 du Lipsius  ou directement au restaurant (merci de préparer l’appoint)

Date :







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