Histoire économique et sociale de la France et de l’Europe occidentale de 1870 à nos jours…





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date de publication13.05.2017
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Histoire économique et sociale de la France et de l’Europe occidentale de 1870 à nos jours…


Enseignant

Guylaine Bourguignon

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Description :


Ce cours aborde l’histoire économique et sociale de la France, mais aussi de l’Europe de 1870 à nos jours, de façon thématique et chronologique.

Il s’agit de saisir l’ampleur des changements qu’induisent la disparition de la société d’ordres, l’industrialisation des sociétés occidentales et la naissance d’un nouveau type de capitalisme ou d’un nouvel âge du capitalisme.

La première partie (10 séances de CM + examen) questionnera, successivement, le changement de paradigme social, l’avènement du libéralisme économique en Europe, le phénomène complexe de l’industrialisation accompagnant la mise en place de nouvelles formes d’organisation, amenant des recompositions sociales et des transformations profondes dans la vie quotidienne de chacun.

Tout au long du cours, la mise en perspective de l’histoire coloniale, puis de la départementalisation, régionalisation sera faite, afin de mettre en perspective les faits sociaux et de développement économique dans les outre-mer, et particulièrement en Guyane.

Objectifs :


Réflexion sur les divers aspects du développement des économies et des sociétés industrielles

Comprendre la croissance économique, le monde du travail –prolétariat, chaine de production, la construction sociétale

Saisir la chronologie des événements, leur itération

Conditions préalables :


Maitriser les grandes dates de l’Histoire dans le monde

Ressources :


Revues d’histoire, d’économie et des sciences sociales

Documents d’archive

Chaine satellite :74

Notation :


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Planning du cours :

I – De la France et de l’Europe de 1870 à la seconde guerre mondiale



1/10

1750-1850 : Préparation de la Révolution industrielle : De la préhistoire à la Révolution industrielle, l’évolution intellectuelle, la transition démographique, la révolution agricole (Angleterre/France),

TD : L’exode rural, du marché fermé à l’économie de marché
2/10 Les mécanismes de la Révolution industrielle/Essor du commerce : Transport et communication (chemin de fer, automobile, télégraphe, téléphone), du «marché fermé» à l’économie de marchéle «laisser-faire, instauration du «laisser-passer» : le libre échange, essor du commerce

TD : L’industrie textile, quelle industrialisation dans les colonies, en Guyane
3/10 Le triomphe du capitalisme : Les grands secteurs et le capitalisme libéral 1850-1914 : l’industrie, la mécanisation, l’ère du coton/textile.

L’évolution des théories économiques : les mercantilistes, les physiocrates, les classiques

L’expansion du capitalisme : le libre-échange (avantage comparatif, termes de l’échange, industries naissantes)

TD : Approfondir les théories mercantilistes, physiocrates, classiques, le contexte social. Les interventions publiques en Europe occidentale, les interventions publiques dans le cas des industrialisations naissantes.
4/10 Mécanisation/Industrialisation et évolutions sociales : l’exode rural, les crises sociales, les «bourgeois conquérants», l’essor des classes moyennes, le prolétariat

L’organisation scientifique du travail : Taylorisme et Fordisme.

Le syndicalisme, les associations.

Les révolutions dans le monde – La révolution Haïtienne.

TD : Les mouvements anti-esclavagistes, leur logique, leurs incidences dans les colonies et dans les métropoles
5/10 Le commerce triangulaire : armateurs, capitaux, navire, marchandises, équipage, production d’esclave, échange des esclaves, traversée de l’Atlantique, révoltes à bord, les plantations.

Le choc des impérialismes : la grande dépression et l’impérialisme britannique, la politique impériale des pays capitalistes : la France, les autres puissances européennes, les aspects économiques de l’impérialisme, les conflits entre les grandes puissances européennes : des impérialismes aux deux blocs, un conflit localisé dégénère en guerre européenne.

La Première Guerre mondiale

TD : Impérialisme et partage du monde : contexte, quels objectifs, économie, culture, religion en domination…

6/10 Compléments d’analyse et de théorie économique : les théories des origines de la valeur (valeur-cout de production, valeur-unité, valeur-rareté), les cycles économiques, les évolutions de la pensée économiques (les néo-classiques, Karl Max 1818-1883)

TD : Approfondir les éléments de théorie néo-classique, marxiste
7/10 1919-1923 : les suites de la guerre : les traités et leurs avatars (la procédure, les divergences entre les vainqueurs, les règlements territoriaux, les conditions de la paix avec l’Allemagne, le rejet du traité de Versailles, la Société des Nations, bilan des traités), d’un boom économique à une crise de reconversion

TD : La Société des Nations, les traités d’après-guerre : responsabilité, réparations et garanties
8/10 1924-1929 : Le redressement, la prospérité, l’apaisement : le redressement monétaire (conférence de Gênes 1922, l’étalon de change-or GES, la stabilisation monétaire), , de la prospérité à la détente : la réconciliation franco-allemande et l’ »esprit de Genève », la crise de 1929 : causes et enchaînement (crise boursière, crise bancaire, propagation internationale de la crise, crise monétaire, crise des activités productives, violences et bouleversement sociaux)

TD : Les systèmes monétaires : émission, régulation, change
9/10 & 10/10 1930-1945 : Versla 2nde guerre mondiale 39-45 aux « Trente Glorieuses »-1945-1947 : période charnière de nouveaux rapports de force économique, la Grande Alliance, de l’Alliance aux ruptures (domination états-unisienne, URSS : grande puissance exsangue, Europe : situation économique catastrophique, retombées technologiques et nouvelles perspectives… France, de la résistance à la rénovation, les réformes de la libération…

La guerre froide
Le contexte général des « Trente Glorieuses », une croissance sans précédent mais déséquilibrée, la prospérité (les Etats-Unis des «Roaringtwenties», la France des «Trentes Glorieuses», le redressement en Allemagne), la mondialisation de l’économie (les accords de Bretton Woods, le GATT, le plan Marshall, coopération européenne : naissance de l’Union Européenne, retrait des pays socialistes, construction européenne, multiplication des associations économiques…
Dossiers d’enquête - exemple :

*Déterminants de la 1ère guerre mondiale

*Déterminants de la 2nde guerre mondiale

*L’industrialisation en Guyane

*L’évolution intellectuelle et la fin de l’esclavage : les grands penseurs

*Le Taylorisme : quelles incidences sociales et économiques

*Le Fordisme : quelles incidences sociales et économiques

*Le Plan Marshall : globalités et répercutions aux USA et en Europe

*L’impérialisme du Japon

A suivre…

Guilenia Consulting 09 2014 LS1

Université de Guyane


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