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Université Paris VIII

Département DE HYPERMEDIA

Le Trésor de l’Enfance

Master M2 Professionnel

« Création et Édition Numériques »

2008

Elha ROSSO

Leticia NUNES

Sommaire

.Présentation

. Introduction

1. Élaboration du projet ; une étape de recherche

1.1. Les médias et la société

1.2. Les enfants face à l’ordinateur

1.3. Internet et l’apprentissage

1.4.Les sites pour la jeunesse

2. Un projet de littérature pour la petite enfance

2.1. Objectifs du projet

2.3. Concept

2.3. Aspects économiques

2.3.1. Commercialisation

2.4 .Le choix du Livre

2.5. L’équipe

3. Le développement

3.1. Première étape

3.1.1. Recherche graphique

3.1.1.1. La couleur

3.1.1.2. La typographie

3.1.1.3. Les illustrations

3.1.2. Sélection des histoires

3.1.3.Les activités possibles

3.1.4. La première arborescence et le wire-frame

3.2. Deuxième étape : mais à la pâte !

3.2.1. Le choix de l’histoire ; « Tigrou »

3.2.2. Le story board, l’arborescence définitive et le wire-frame

3.2.3. Les éléments de la charte graphique

3.2.4. Le menu

3.2.5. Mise en ouvre

3.2.6. Intégration du Site

. Conclusion

. Sources

Présentation


Le sujet de la recherche et réalisation du projet le Trésor de l’ Enfance a été crée à partir d’un ensemble de points d’intérêts communs entre les deux participantes de ce projet. Toutes les deux sont de formation graphiste, Elha Rosso a fait ses études au Mexique puis a exercé une activité professionnelle dans le cadre d’activités web et print. Leticia Nunes a fait sa formation au Brésil et avant de s’inscrire au Master C.E.N. elle a également travaillé dans le domaine du graphisme sur tout type de programmation visuelle print et a aussi participé à des illustrations commerciales en freelance.

Les possibilités et les idées pour la création d’un projet étaient nombreuses et en même temps incertaines. Cependant les secteurs de la petite enfance, l’Internet éducative et l’édition en ligne sont des sujets qui, dès le départ, nous ont beaucoup intéressés. Finalement avec l’orientation de notre directrice de recherche nous avons pu mieux cadrer notre sujet.

Il a suffi de commencer la recherche et d’élaborer le projet pour que d’un coup, on se sente déjà immergés dans l’univers incroyable qu’est le monde ludoéducatif numérique.

Introduction


Dans les pages suivantes, il vous sera présenté une étude et la réalisation du projet Le Trésor de l’Enfance pour la conclusion du Master Professionnel Création et Édition Numériques.

L’objectif de notre projet est faire une étude sur les possibilités du support Web pour une voie éducative et culturelle et de créer un site Web destiné aux enfants.

Le Trésor de l’Enfance est le titre d’un ouvrage illustré Gallimard Jeunesse qui réunit une cinquantaine d’histoires pour la petite enfance. Notre objectif est l’adaptation de cet ouvrage pour le support numérique en exploitant toutes ses possibilités interactives. Le premier conte adapté est Tigrou de l’auter Charlotte Voake.

Cette étude s’organisera en trois parties principales ; La première partie se déroulera vers la théorie et la recherche sur l’Internet et l’apprentissage. La deuxième partie décrira un premier processus de développement du site ; l’idée, la création, la structuration et les premiers essais. La troisième et dernière partie, un de moments les plus importantes de ce document, vous racontera comment nous avons construit le site et réalisé l’adaptation de Tigrou du livre, Le Trésor de l’Enfance.

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