Recherche au cdi en arts plastiques
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NOMS : Classe : Prénoms : Recherche au CDI en arts plastiques « Des portraits à la mode du XVIIe et XVIIIe s. » Sujet : A partir du choix d’un style pictural du XVIIe et XVIIIe s, créer un personnage d’époque pour en faire un portrait photographique humoristique. Une bulle de dialogue – décalée- agrémentera la photo créée par un groupe constitué autour des métiers de la photographie. Objectifs :
Cherche dans le kiosque ONISEP le casier Audiovisuel. Cherche le document de la collection Parcours sur Les métiers de l’audiovisuel (ou sa photocopie dans le tiroir).
Complète le paragraphe suivant : Il invente la bonne………., celle qui reflète …………….. et la ……………….. des personnages. Il doit trouver le s…………………… Pour construire le décor, il prépare des esquisses et des ……………… Les volumes, m……….. et c………………. sont définis avec le chef opérateur (directeur de la photographie).
Complète le paragraphe suivant : Il met en place les suspensions des p……………………… Pour « faire le noir », il ………………………………………………………………….. Pour éclairer le plateau, il pose des c……………….. et le matériel………………………. Ils o…………. et règlent les p………………… selon les instructions du chef opérateur (directeur de la photo).
Note ici son adresse : Dans « nature du travail » sont indiqués trois mots clés : Angle (de vue), lumière (en peinture ou photo), cadrage. Explique-les à partir de liens ci-dessous. Angle de vue : Lumière : (partie arts plastiques) Cadrage : Dans « compétences requises », cherche la citation d’un grand photographe Cartier-Bresson et copie là ci-dessous.
Note ici son adresse : Note l’introduction de cette présentation qui explique en quoi il consiste. Note 3 compétences qui te paraissent essentielles pour ce métier.
Note ici son adresse : En quoi consiste son métier : résume les 3 lignes d’introduction.
Quels sont les objectifs du maquillage artistique ? Quels sont les qualités du maquilleur /se ?
Pourquoi ce métier est difficile ? Quelles sont les compétences nécessaires ? Tout compte fait, est-ce un métier de rêve d’après toi ? Pourquoi ?
http://www.don-juan.net/francais/france/lf17mod01.htm Note la période la plus glorieuse du règne de Louis XIV : Quel style impose-t-il ? Lis la page : http://www.don-juan.net/francais/france/lf17m1f2.htm Souligne les substantifs utilisés au sujet du style classique en rouge et ceux correspondant au style baroque en vert : « Alors qu'une grande partie de l'Europe adhère au mouvement baroque, la France, en pleine monarchie absolue, se tourne vers l'unité, l'ordre, la fixité, l'absence relative de liberté et une certaine uniformisation. Tout ce qui résume, un peu brutalement, le classicisme, et tout ce qui l'oppose à la diversité, au désordre, à l'extravagance et à la liberté propres au baroque. Le classicisme français est présent dans toutes les formes de l'art ; littérature, théâtre, peinture, architecture, même si certains essaient de s'en démarquer, indépendants et isolés face à ce mouvement général. L'architecture classique, qui s'inspire de l'Antiquité, est grande et majestueuse, faite de lignes épurées et symétriques. Lorsqu'elles sont mises en géniale équation avec l'art des jardins, elles donnent le modèle du genre : Versailles. La littérature et le théâtre sont emprunts de clarté et de rigueur ; la raison doit l'emporter sur l'imagination qui risque d'amener l'homme vers l'excessif et l'incontrôlable. Le classicisme, fait de règles et de modération, trouve alors des écoles de “ bon goût ”, à sa mesure, que sont les académies. Elles fleurissent au XVIIe, qu'il s'agisse de celle d'architecture (1671), de sculpture et de peinture (1648) ou de l'Académie de France à Rome (1666) ». Cherche sur internet un monument réalisé par Palladio et une peinture classique de Poussin. Colle-les ici avec leurs titres et leurs sources.
Note à quelle période correspond le Baroque (p.192) : Note en quoi consiste ce style (p.192). Cherche sur Wikipedia l’autoportrait de Bernini (ou Le Bernin) de 1623. Colle-le ici avec sa source.
Colle-le ici avec sa source. La peinture hollandaise est rattachée au baroque. Elle est caractérisée par la technique du clair-obscur. Cherche une définition sur internet de cette technique. Cherche sur internet un portrait de ton choix peint par Vermeer qui correspond particulièrement à cette technique. Colle-le ici avec son titre et sa source.
Note à quelle période correspond le Néoclassicisme (p. 193) : Note en quoi consiste ce style (p.193) : Cherche la définition de néoclassicisme (p. 266). Note les informations complémentaires qui te semblent importantes en quelques mots. Cherche un portrait sur internet réalisé par Ingres ou David, caractéristique de ce style. Colle-le ici avec son titre et sa source.
Cherche la définition du Romantisme (p. 294) et à quel moment il apparait. Cherche un portrait de Gericault. Colle-le ici avec son titre et sa source.
A partir des informations cherchées auparavant je choisis mon style. Memento des styles en quelques mots-clés Classique : centré, lignes droites, équilibre Baroque : décalé, courbes, déséquilibre Clair-Obscur : lumière qui met en valeur le sujet Néo-classique : pur, statique, rappel grec Romantique : en mouvement, jeux de lumière, sentiments, émotions J’ai choisi le style : Pourquoi ? Je choisis un portrait de ce style sur internet. Je le colle ici avec le titre, le nom de l’artiste, la date de création et sa source.
NOM : Age : Sexe : Classe sociale : Métier :
Je lis les différents sens du mot phylactère. http://www.cnrtl.fr/lexicographie/phylact%C3%A8re Je note ici le synonyme qui correspond à son sens. Je note ici le texte que j’ai choisi : |
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