En histoire, comme en géographie, le programme a été conçu pour être traité dans un horaire annuel de 45 heures (total = 115) !





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date de publication03.11.2017
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Classe de 5ème – PROGRESSION – ANNEE 2012-2013.
En histoire, comme en géographie, le programme a été conçu pour être traité dans un horaire annuel de 45 heures (total = 115) !

+ Education civique : 20h.


PLAN

SEMAINE

SEANCE


CAPACITES

EVALUATION

= 7 semaines environ (24 heures environ)

1 Accueil


Reprise des cours : mardi 4 septembre

Semaine 36

Présentation de la matière, des fournitures, de l’emploi du temps …







Education civique :

Partie 1 : Des êtres humains, une seule humanité (5h)

Thème 1 : Différents mais égaux (3h)

1


Semaine 36

Qu’est-ce qui différencie les êtres humains ?







2














3


Semaine 37










Thème 2 : Les identités multiples de la personne (2h)


1














2














3


Semaine 38







Evaluation formative :

Histoire :

Partie 1 : Les débuts de l’Islam (4h)

1





Faire une transition avec le cours de 6ème Judaïsme/Christianisme







2








Capacité : Raconter un épisode de l’expansion musulmane




3














4




La grande mosquée de Damas


Capacité : Décrire une mosquée




5











Evaluation sommative en classe

Histoire :

Regards sur l’Afrique (3h)

1





-> Lien avec le 8ème siècle (fin du chapitre sur l’Islam)







2





Le commerce en Afrique noire au Moyen Âge







3





Les traites africaine, transsaharienne et orientale au Moyen Âge

Décrire quelques aspects de la traite orientale ou de la traite transsaharienne




Géographie : La question du développement durable (25% du temps) (8h)

Thème 1 : Les enjeux du développement durable (3h)

1





Etude de cas :







2














3














Thème 2 : Les dynamiques de la population et le développement durable (4h)


1





Etude de cas : Croissance démographique et DD en Chine

Décrire l’évolution démographique de l’Inde ou de la Chine




2














3








Localiser et situer les Etats les plus peuplés du monde




4





Etude de cas : un front pionnier en Amazonie

Localiser et situer le front pionnier sur le planisphère




5


Semaine 43

Evaluation :







Vacances de la Toussaint :

Fin des cours : samedi 27 octobre 2012

Reprise des cours : lundi 12 novembre 2012

= 6 semaines et demie (23 heures environ)

Histoire :

Partie 2 - L’Occident Féodal (14h)

Thème 1 : Paysans et seigneurs (3h)

1


Semaine 46

Vivre noblement ou travailler comme un paysan ?

Capacité : décrire le travail d’un paysan au Moyen Age




2





Une seigneurie médiévale







3





La seigneurie organise la société







Thème 2 : Féodaux, souverains, premiers Etats (4h)

4


Semaine 47










5














6








Décrire et expliquer le système féodal comme organisation de l’aristocratie




7


Semaine 48

La construction du royaume de France (X-XVème siècle)







Thème 3 : la place de l’Eglise (4h)

1














2






Une abbaye cistercienne

Décrire une abbaye et expliquer son organisation




3




La puissance de l’Eglise








4




Evaluation :








Education civique :

Partie 2 - L’égalité, une valeur en construction (environ 40% du temps)

Thème 1 : Un principe républicain

1















2














3














Thème 2 : Responsabilité individuelle et collective dans la réduction des inégalités

4














5














Education civique :

Partie 4 – Une action solidaire

1














2


Semaine 51

Faire le lien avec le programme de géographie







Vacances de Noël :

Fin des cours : samedi 22 décembre 2012

Reprise des cours : lundi 7 janvier 2013

= 6 semaines (21 heures)

Géographie :

Partie 2 - Des sociétés inégalement développées (10h)

Thème 4 : La pauvreté dans le monde (4h)

1


Semaine 2

La pauvreté à Bombay







2





La pauvreté en France







3














4








Localiser et situer les pays les plus pauvres du monde




Géographie :

Thème 1 – Les inégalités devant la santé (3h)

5














6








Décrire la pandémie étudiée




7














Géographie :

Thème 2 – Les inégalités devant l’alphabétisation (3h)

8





1 pays pauvre

1 pays riche

Décrire la situation de l’alphabétisation et de l’accès à l’éducation …




9














10














Education civique :

Partie 3 - La sécurité et les risques majeurs (2h)

1














2














Histoire :

Partie 2 - L’Occident Féodal (14h)

Thème 4 : L’expansion de l’Occident (4h)

1





La première croisade

 Film « Kingdom of Heaven »

Raconter et expliquer un épisode des croisades ou de la Reconquista.




2





Marchands et banquiers de Bruges







3














4


Semaine 7

Faire le lien avec la dernière partie du programme d’Histoire







Vacances de Février :

Fin des cours : samedi 16 février 2013

Reprise des cours : lundi 4 mars 2013

= 6 semaines (21 heures)

Histoire :

Partie 4 – Vers la modernité (12h)

Thème 1 - Les bouleversements culturels et intellectuels (XVe – XVIIe siècle)

Les découvertes européennes et la conquête et des empires


1


Semaine 10

Le voyage autour du monde de Magellan

Raconter et expliquer un épisode des découvertes




2














La Renaissance

3














4














La révolution de la pensée scientifique aux XVIe et XVIIe


5














6





Procès de Galilée







La crise religieuse


7














8














Thème 2 – L’émergence du roi absolu (6h)

1





Le massacre de la Saint-Barthélemy







2














3














4





Le règne personnel de Louis XIV







5








Raconter une journée de Louis XIV à Versailles révélatrice du pouvoir du roi




6














Vacances de Printemps :

Fin des cours : samedi 13 avril 2013

Reprise des cours : lundi 29 avril 2013

= 7 semaines environ (26 heures environ)

Géographie :

Partie 3 - Des hommes et des ressources (environ 35% du temps) (8h)

Thème 1 : La question des ressources alimentaires

1














2














3














Thème 2 : La question de l’accès à l’eau

1














2














3














Thème 5 : La question de l’énergie

1














2

















Semaine 27










Fin de l’année scolaire :

Fin des cours : samedi 6 juillet 2013




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