Programme général pour les classes «patrimoine écrit»





télécharger 122.28 Kb.
titreProgramme général pour les classes «patrimoine écrit»
date de publication03.11.2017
taille122.28 Kb.
typeProgramme
h.20-bal.com > histoire > Programme


Programme général pour les classes « patrimoine écrit »

Bibliothèque municipale de Toulouse


Bibliothèque d’Etude et du Patrimoine

1 rue de Périgord
Pour des classes « patrimoine écrit » de durée de 1 à 2 heures. Ces propositions peuvent être adaptées sur mesure.




Matière de référence

Période historique évoquée

Classes destinataires

Types de documents présentés

Thèmes traités


Thèmes relatifs au programme de français

Le Moyen-Age à travers les manuscrits enluminés

Français, Histoire, Arts plastiques

Moyen-Age, XVIe siècle

du CP au CM2 ;

5ème

manuscrits enluminés, premiers imprimés

La fabrication d’un livre au Moyen Age ; évolution de la langue (latin, ancien français, premiers textes en français) ; évolution des types d’écritures ; apparition de la peinture dans les manuscrits (fabrication des couleurs, apparition de la perspective ...) ; vie quotidienne au Moyen Age découverte au travers des enluminures (la guerre et les armes, le travail dans les champs, les costumes, les châteaux, les transports...)

La Bible

Histoire, Français

Moyen Age

6ème

manuscrits médiévaux enluminés, premières bibles imprimées

Importance de l’Eglise dans la diffusion du savoir au Moyen Age, illustration d’une Bible

Racine et son temps

Français

XVIIe siècle

classes de lycée

ouvrages ayant appartenu à Racine et annotés de sa main

L’élaboration, par le poète, d’une pièce comme Esther ; les annotations de Racine sur ses livres ; Racine et son temps

Voltaire et l’affaire Calas à Toulouse

Français, Histoire

XVIIIe siècle

4ème ; 2nde

les documents judiciaires originaux ; le Traité sur la tolérance de Voltaire ; récit manuscrit d’un témoin de l’exécution de Calas à Toulouse

La situation des protestants au XVIIIe siècle ; intervention de Voltaire ; le retentissement de l’Affaire Calas dans la littérature française ; la justice d’Ancien Régime.

L’Encyclopédie et Diderot et d’Alembert

Histoire, Français

XVIIIe siècle

4ème

Quelques-uns des 18 volumes de texte et des 17 volumes de planches

Le siècle des Lumières, les différents auteurs de l’Encyclopédie, les techniques de métiers évoqués, les différences entre encyclopédie et dictionnaire.

Naissance et développement de la presse en France

Histoire, Français, Instruction civique

XVII-XIXe siècles

4ème

premières gazettes ; brochures révolutionnaires, les premiers quotidiens locaux et nationaux

Traitement de l’information au cours des siècles ; présence des feuilletons présentant quelques-uns des “ grands romans ” du XIXe siècle ; l’illustration au service de l’information ; les caricatures ; les “ grandes affaires ” (affaire Dreyfus, le scandale de Panama, etc.)

Le XIXe siècle et la révolution industrielle dans le domaine du livre

Histoire, Français

XIXe siècle

4ème

livres du XIXe, journaux

Nouveaux procédés de fabrication du papier, des livres, des journaux (pâte de bois, rotative, papier en continu), nouveaux modes d’illustration (lithographie, puis photographie...)

Toulouse au XIXe siècle : l’inondation de 1875

Français, Histoire

XIXe siècle

4emes

Photographies anciennes, journaux du XIXe siècle

Autour de la nouvelle d’Emile Zola L’Inondation, étudiée en classe, étude des photographies et des journaux de l’époque relatant l’inondation, que Zola a pu lire pour la rédaction de sa nouvelle.

Les fables et les contes

Français

tous siècles

6ème

manuscrits médiévaux enluminés, livres anciens illustrés...

Les différentes illustrations des fables d’Esope, de La Fontaine ; des contes de Grimm, Perrault, etc...

Les manuscrits d’écrivains au fil des siècles

Français

Du Moyen Age au XXe siècle




Manuscrits médiévaux non autographes ; copies et autographes d’écrivains du XVIe au XX siècle ; prose et poésie.

La notion de copie, la notion d’autographe, la génèse d’une oeuvre, les ratures, les repentirs, la progression vers l’œuvre définitive et imprimée…

Lettres et correspondance au fil des siècles

Français

Du Moyen Age au XXe siècle




Manuscrits médiévaux, lettres et correspondances autographes et copies du XVie siècle au XXe siècle

L’évolution de la lettre : constances et différences au fil du temps ; les supports de la lettre ; la langue…

« Soyez moderne, parlez latin » : le latin au cours des siècles et aujourd’hui

Latin

tous siècles

4ème et 3ème, classes de lycée

manuscrits médiévaux, imprimés du XVIe au XVIIIe siècle

Le latin médiéval, la renaissance du latin classique au XVIe siècle (beaucoup d’ouvrages historiques en latin, notamment sur l’histoire de Toulouse), persistance du latin dans les ouvrages scientifiques jusqu’au XVIIIe siècle... l’importance (cachée) du latin aujourd’hui (noms de marques, etc…)


Thèmes relatifs au programme d’histoire

Le Moyen-Age à travers les manuscrits enluminés

Français, Histoire, Arts plastiques

Moyen-Age, XVIe siècle

du CP au CM2 ;

5ème

manuscrits enluminés, premiers imprimés

La fabrication d’un livre au Moyen Age ; évolution de la langue (latin, ancien français, premiers textes en français) ; évolution des types d’écritures ; apparition de la peinture dans les manuscrits (fabrication des couleurs, apparition de la perspective ...) ; vie quotidienne au Moyen Age découverte au travers des enluminures (la guerre et les armes, le travail dans les champs, les costumes, les châteaux, les transports...)

La guerre au Moyen Age à travers les manuscrits médiévaux

histoire

Moyen Age

5ème

manuscrits enluminés, premiers imprimés

Les manuscrits comme source d’histoire : récits, mais aussi enluminures : qu’est-ce qu’ils nous apprennent ? Découvertes des armes, des armures…

La vie quotidienne au Moyen Age

histoire

Moyen Age

5ème

manuscrits enluminés, premiers imprimés

Les manuscrits comme source d’histoire ; découverte des éléments de la vie quotidienne à travers les enluminures : les costumes, la table, les habitations, la vie scandée par la religion, la femme…

La ville au Moyen Age

histoire

Moyen Age

5ème

manuscrits enluminés, premiers imprimés

Les manuscrits comme source d’histoire ; découverte des informations sur la ville à travers les enluminures ; étude de plans ; l’hygiène et la sécurité dans les villes ; les marchands ; les étudiants, l’université ; l’imprimerie…

Le pouvoir au Moyen Age

histoire

Moyen Age

5ème

manuscrits enluminés, premiers imprimés

Les manuscrits comme source d’histoire ; découverte de l’héraldique à travers les enluminures ; les hiérarchies sociales ; le rôle des costumes dans l’expression du pouvoir …

Les arts au Moyen Age

histoire

Moyen Age

5ème

manuscrits enluminés, premiers imprimés

Les manuscrits comme source d’histoire ; découverte et interprétation des enluminures ; leur fabrication (couleurs, encres…) ; le bestiaire ; les vitraux ; la musique…

L’Eglise au Moyen Age

histoire

Moyen Age

5ème

manuscrits enluminés, premiers imprimés

Les moines copistes et la diffusion du savoir ; le rôle et le pouvoir de l’Eglise dans la société, la ville et la vie quotidienne ; la diversité des congrégations religieuses ; la diversité des livres religieux conservés aujourd’hui ; L’Eglise et l’art…

La vie quotidienne au Moyen Age

histoire

Moyen Age

5ème

manuscrits enluminés, premiers imprimés

Les manuscrits comme source d’histoire ; découverte des éléments de la vie quotidienne à travers les enluminures

L’hygiène et la sécurité au Moyen Age

histoire

Moyen Age

5ème

manuscrits enluminés, premiers imprimés

Les manuscrits comme source d’histoire ; découverte des éléments de la vie quotidienne à travers les enluminures


La Bible


Histoire, Français


Moyen Age


6ème


manuscrits médiévaux enluminés, premières bibles imprimées


Importance de l’Eglise dans la diffusion du savoir au Moyen Age, illustration d’une Bible

La Renaissance

Histoire

XVIe siècle

CM1

derniers manuscrits du Moyen Age ; premiers imprimés ; ouvrages illustrés du XVIe siècle ; cartes anciennes...

La fabrication d’un imprimé ; l’apport de l’imprimé dans la diffusion des connaissances ; les ouvrages relatant les grandes découvertes géographiques ; la vie quotidienne au XVIe siècle (châteaux, la Cour, travail dans les champs, costumes...)

La découverte du monde

Histoire

Fin du Moyen Age au XVIIIe siècle

toutes classes

cartes anciennes, livres à gravures

Progression du savoir géographique, description des nouvelles terres découvertes (habitants, paysages, flore, faune, moeurs...)

Voltaire et l’affaire Calas à Toulouse

Français, Histoire

XVIIIe siècle

4ème ; 2nde

les documents judiciaires originaux ; le Traité sur la tolérance de Voltaire ; récit manuscrit d’un témoin de l’exécution de Calas à Toulouse

La situation des protestants au XVIIIe siècle ; intervention de Voltaire ; le retentissement de l’Affaire Calas dans la littérature française ; la justice d’Ancien Régime.

L’Encyclopédie et Diderot et d’Alembert

Histoire, Français

XVIIIe siècle

4ème

Quelques-uns des 18 volumes de texte et des 17 volumes de planches

Le siècle des Lumières, les différents auteurs de l’Encyclopédie, les techniques de métiers évoqués, les différences entre encyclopédie et dictionnaire.

Sciences naturelles au XVIIIe et XIXe siècles

Histoire ; Sciences de la Vie et de la terre

XVIIIe et XIXe siècles

CM2, toutes classes de collège

imprimés illustrés de zoologie et botanique du XVIII et XIXe siècles

Buffon ; Linné ; Darwin ; apport du XVIIIe siècle dans les sciences naturelles ; découvertes du XIXe siècle ; l’illustration au service des sciences (gravures sur bois, sur cuivre, intervention de la couleur...)

La musique du Moyen Age au XVIIIe siècle

Musique

Du Moyen Age au XVIIIe siècle

toutes classes

partitions médiévales , gravures d’instruments anciens, manuscrits médiévaux enluminés

Evolution de la notation musicale (neumes, notes carrées, en fer de lance, portées à 3, 4, et 5 lignes...), représentation d’instruments de musique dans les enluminures médiévales, représentations d’instruments anciens dans les gravures.

La Révolution et la circulation de l’information à cette époque

Histoire, Instruction civique

XVIIIe siècle

4ème

Brochures révolutionnaires, “ canards ”, affiches

Les cahiers de doléances toulousains imprimés originaux (Tiers Etat, noblesse et Clergé), circulation des informations entre Paris et une ville comme Toulouse, l’Ami du peuple, le Père Duchêne...

Naissance et développement de la presse en France

Histoire, Français, Instruction civique

XVII-XIXe siècles

4ème

premières gazettes ; brochures révolutionnaires, les premiers quotidiens locaux et nationaux

Traitement de l’information au cours des siècles ; présence des feuilletons présentant quelques-uns des “ grands romans ” du XIXe siècle ; l’illustration au service de l’information ; les caricatures ; les “ grandes affaires ” (affaire Dreyfus, le scandale de Panama, etc.)

Le XIXe siècle et la révolution industrielle dans le domaine du livre

Histoire, Français

XIXe siècle

4ème

livres du XIXe, journaux

Nouveaux procédés de fabrication du papier, des livres, des journaux (pâte de bois, rotative, papier en continu), nouveaux modes d’illustration (lithographie, puis photographie...)

Toulouse au XIXe siècle

Histoire, Français, Arts plastiques

XIXe siècle

primaire ; 4ème

livres, journaux, photographies, cartes postales, ... du XIXe siècle

L’organisation de la ville au XIXe siècle (les rues, l’architecture...) ; les petits métiers ; les costumes ; les jeux d’enfants ; la vie quotidienne ; les transports urbains...

La caricature politique au XIXe siècle

Histoire

XIXe siècle

4ème

livres, journaux, gravures

L’émergence de la caricature politique, les thèmes, les modes de représentation, les supports

Hygiène et sécurité au cours des siècles

Histoire, Sciences de la Vie et de la Terre

Du Moyen Age au XIXe siècle

toutes classes

livres anciens, manuscrits médiévaux, gravures anciennes, caricatures, photographies anciennes, cartes postales anciennes

Evolution de la notion d’hygiène au cours des siècles (égouts, déchets, hygiène domestique, dans les hôpitaux...) ; évolution des techniques de sécurité : lutte contre les incendies, les épidémies, les inondations, etc.

Les transports au cours des siècles

Histoire

Du Moyen Age au XIXe siècle

toutes classes

livres anciens, manuscrits médiévaux, gravures anciennes, caricatures, photographies anciennes, cartes postales anciennes

Les différents types de transports (de voyageurs, de marchandises) jusqu’au XXe siècle.

Fabrication d’un livre imprimé au cours des siècles

Histoire, Français, Arts plastiques

XVI-XXe siècles

toutes classes de collège

imprimés anciens, premiers journaux, gravures noir et blanc et couleurs

Les techniques de fabrication du papier, différents types de gravure ( sur bois, sur cuivre, lithographie, illustrations couleurs...)


Les costumes au cours des siècles


Histoire, Arts


Du Moyen Age au XIXe siècle


toutes classes


livres anciens, manuscrits médiévaux, gravures anciennes, caricatures, photographies anciennes, cartes postales anciennes


Evolution de la mode, habits fonctionnels, d’apparat.

Histoire du temps à travers les calendriers

Histoire

tous siècles

toutes classes

manuscrits médiévaux enluminés, livres anciens illustrés...

découverte de la vie quotidienne, centres d’intérêts, peur de la mort... au long des siècles, par le biais des calendriers illustrés du Moyen Age au XIXe siècle



Thèmes relatifs aux disciplines artistiques (musique, arts plastiques)

Les costumes au cours des siècles

Histoire, Arts

Du Moyen Age au XIXe siècle

toutes classes

livres anciens, manuscrits médiévaux, gravures anciennes, caricatures, photographies anciennes, cartes postales anciennes

Evolution de la mode, habits fonctionnels, d’apparat.

Fabrication d’un livre imprimé au cours des siècles

Histoire, Français, Arts plastiques

XVI-XXe siècles

toutes classes de collège

imprimés anciens, premiers journaux, gravures noir et blanc et couleurs

Les techniques de fabrication du papier, différents types de gravure ( sur bois, sur cuivre, lithographie, illustrations couleurs...)

Les artistes et les livres au XXe siècle

Arts plastiques

XXe siècle

toutes classes

livres d’artistes du XXe siècle

Livres originaux réalisés en très petits nombres d’exemplaires par Miro, Picasso, Dali, Matisse, etc. : rapports de l’artiste au livre, différences entre un livre et un tableau réalisés par un même artiste...



En partenariat avec le musée Georges-Labit

Ecritures passées et présentes :

1. Egypte, Antiquité

(Musée Georges Labit)

2. Moyen âge (Bibliothèque d’Etude et du Patrimoine)

Du CP à la 5°

Octobre -juin

Histoire, français, arts plastiques, SVT


1. Livre des morts, stèles funéraires, sarcophages,

estampes japonaises, matériel d'écriture.

2. Manuscrits, imprimés anciens, échantillons de parchemin, de peaux et cuirs, outils du copiste

1. Fabrication de papier washi et de papyrus,

(Atelier et matériel fourni par le musée) ;

invention et rédaction de textes sur les supports papier, calligraphie japonaise, apprentissage des hiéroglyphes (intervenants extérieurs)

2. Thèmes abordés à la BEP : « Invention » du livre au Moyen âge ; évolution de l'écriture, histoire des différentes formes d'écriture, des supports de l'écriture au moyen âge (parchemin, papier), leur fabrication ; l’écrit et l’image, évocation de l’enluminure ; problématiques de la conservation des livres du Moyen âge

Animateur du musée, bibliothécaire, calligraphe, enlumineur

Musée Georges Labit Bibliothèque d’Etude et du Patrimoine,

Classes “ Patrimoine écrit ” sur l’année
Pour des classes « patrimoine écrit » comprenant 10 à 15 séances, avec la Bibliothèque et avec d’autres intervenants. Ces propositions peuvent être adaptées sur mesure.

Sujet

Classe concernée

Durée du projet

Matières concernées

Documents originaux présentés

Réalisation par les élèves

Interventions diverses

Etablissements culturels visités

Réaliser un livre comme au Moyen Age

Cm1, 5ème

Novembre à juin

Français ; histoire ; arts plastiques ; technologie ; éventuellement musique

Manuscrits médiévaux enluminés

Manuscrit sur parchemin, calligraphié, enluminé par les élèves, et dont l’histoire a été imaginée et rédigée par eux

Conteur, calligraphe, relieur-restaurateur de livres anciens…

Bibliothèque de quartier ; Bibliothèque d’Etude et du Patrimoine rue de Périgord.

Egypte

6ème

Novembre à juin

Français ; histoire ; arts plastiques ; technologie ; musique ; sciences de la Vie et de la Terre

“ Description de l’Egypte ”, nombreux documents anciens très illustrés sur l’Egypte, (civilisation, monuments, flore et faune…)

Nombreuses possibilités : jeu de cartes sur l’Egypte ; spectacle musical et de danse ; inventaire de la faune et de la flore égyptiennes d’après les documents présentés…

Conteur ; metteur en scène ; comédiens ; costumier…

Bibliothèque d’Etude et du Patrimoine, Musée Labit, Musée des Augustins, …

Monter un spectacle comme du temps de Louis XIV

Cm1, Cm2 ; 6eme, 4eme

Octobre-juin

Français ; histoire ; arts plastiques ; technologie ; musique…

Documents d’époque pour une mise en contexte : gravures, tableaux, … présentant les costumes, les châteaux, la vie quotidienne des Français et de la Cour, éditions de l’époque des grands auteurs, pièces de théâtre écrites par des collégiens du XVIIe siècle… ; partitions musicales anciennes et gravures d’instruments de musique anciens

Plusieurs possibilités : rédaction d’une pièce de théâtre ; conception d’un spectacle musical ; reprise, adaptation et mise en scène, en musique et en voix d’une pièce de théâtre écrite par des collégiens du XVIIe siècle …

Conteur ; metteur en scène ; comédiens ; costumiers…

Bibliothèque de quartier ; Bibliothèque d’Etude et du Patrimoine, Musée des Augustins, Musée Paul Dupuy, TNT…

Sauver le patrimoine écrit en péril

Toutes classes

Octobre-juin

Histoire, éducation civique, Français

Documents anciens sur tous supports : parchemin, papier chiffon, papier à pâte de bois ; documents dégradés par toutes sortes de causes (humidité, vers, homme, feu…)

Rédaction d’un document de sensibilisation du public à la fragilité du patrimoine écrit ; mise en place de mesures de protection concrètes pour ces documents

Conservateur, bibliothécaire, restaurateur, fabricant de papier…

Bibliothèque d’Etude et du Patrimoine, Musées de Toulouse

Réaliser un livre d’artiste


Toutes classes

Octobre-juin

Français, arts plastiques,

Livres d’artistes du XX et XXIe siècles, documents montrant l’évolution de l’illustration de livres

Réalisation d’un livre d’artiste sur un texte rédigé par les élèves, avec une conception et réalisation graphique conçue par eux

Bibliothécaire, artiste, écrivain, éditeur, artisan d’art

Bibliothèque d’Etude et du Patrimoine, atelier d’artiste, galerie d’art…

Réaliser un livre d’artiste : regards croisés sur la flore

Toutes classes

Octobre-juin

SVT, arts plastiques, histoire, français

Observations de plantes sur le terrain ; différents types de représentations artistiques (sculpture, peinture...) ; ouvrages du Moyen Age à nos jours (herbiers, ouvrages scientifiques, littéraires, livres d’artistes...)

Réalisation d’un livre d’artistes sur le thème de la flore

Bibliothécaire, animateur (musée), artiste, artisan d’art

Bibliothèque d’Etude et du Patrimoine, Musée des Augustins, Muséum d’Histoire naturelle, atelier d’artiste, moulin à papier...

« Soyez moderne, parlez latin »

4ème, 3ème

Octobre-juin

Français, latin

Voir l’importance du latin dans l’histoire et dans l’art depuis les Romains jusqu’à nos jours ; repérer les usages actuels du latin dans divers métiers (la médecine, les métiers du livre, les noms des entreprises, la communication… etc)

Réalisation d’une exposition sur les nombreux usages du latin dans la vie quotidienne et les métiers en 2004.

Bibliothécaire, agence de communication, etc…

Bibliothèque d’Etude et du Patrimoine, Musée Saint-Raymond, etc…

La France au XIXe siècle

(6ème), 4ème, 3ème, 1ère

Octobre-juin

Géographie, histoire, technologie, français, documentation (CDI)

Collections iconographiques numérisées et non numérisées sur la France au XIXe siècle, et plus spécialement Toulouse et la région : photographie anciennes, cartes postales, dessins, gravures, etc…

Réaliser une exposition-dossier sur le Web, sur la France au XIXe siècle

Bibliothécaire, photographe, documentaliste, concepteur de site Web…

Bibliothèque d’Etude et du Patrimoine, atelier photo, atelier de conception graphique…





- Contacts : Jocelyne Deschaux –  05.61.22.28.95 ou 05.62.27.40.02 – Télécopie : 05.62.27.40.04 – jocelyne.deschaux@mairie-toulouse.fr



similaire:

Programme général pour les classes «patrimoine écrit» iconDresde et l'Unesco: questions sur les catégories de classement et...

Programme général pour les classes «patrimoine écrit» icon«programme de reconstruction européenne»
«programme de reconstruction européenne» (European Recovery Program ou erp). Celui-ci se veut le principal programme des Etats-Unis...

Programme général pour les classes «patrimoine écrit» iconLe langage a l’École maternelle- doc 2011
«langage extériorisé», l’activité langagière a pour effet un produit que l’on peut recueillir et que l’on appelle «discours» ou «texte»,...

Programme général pour les classes «patrimoine écrit» iconEmmanuel Hoog, Président Directeur Général de l’ina
«L’Appel du 18 juin 1940» recouvre l’ensemble des initiatives prises par le général de Gaulle pour lutter contre le défaitisme de...

Programme général pour les classes «patrimoine écrit» iconLa protection du patrimoine culturel et naturel
«père». le patrimoine est donc d’abords un héritage, un dépôt que l’on a reçu de ses ancêtres et que l’on doit conserver et enrichir...

Programme général pour les classes «patrimoine écrit» iconBeing, sncf transilien et le stif vous font découvrir les Histoires...
«Pas besoin de partir loin pour voyager» (affiches et guides) développée par being, sncf transilien et le stif pour valoriser le...

Programme général pour les classes «patrimoine écrit» iconProgramme de terminale, enseignement obligatoire
«la situation des personnes qui possèdent un niveau de formation supérieur à celui normalement requis pour l’emploi qu’elles occupent»...

Programme général pour les classes «patrimoine écrit» iconCours d’Histoire pour les classes de Terminales (Pour les absents...

Programme général pour les classes «patrimoine écrit» iconChapitre 1 Eléments d’histoire sociale et intellectuelle de la communication politique
«Classes laborieuses, classes dangereuses» : La propagande et la (peur de la) foule

Programme général pour les classes «patrimoine écrit» iconLittérature la qualité narrative des écrits, les récits épistolaires,...
«Je me porte bien, Adieu» s’adresse aux classes de Troisième, Seconde, Première et Terminale. La pièce touche plusieurs disciplines...






Tous droits réservés. Copyright © 2016
contacts
h.20-bal.com