Ce type de dictée permet de travailler particulièrement la mémoire orthographique, en installant des stratégies d’apprentissage





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CM2

2012-2013

Maitrise de la langue

Pour le maitre

Répartition des dictées par périodes



Les trois types de dictées :

Auto-dictée : Les élèves ont à disposition le texte de la dictée au fond de la classe. Ils peuvent se déplacer autant de fois qu’ils veulent pour mémoriser l’orthographe des mot. Ce type de dictée permet de travailler particulièrement la mémoire orthographique, en installant des stratégies d’apprentissage.

Dictée à trous : Les élèves disposent du texte photocopié dont les trous sont matérialisés. Sous la dictée, ils doivent le compléter. Ce type de dictée permet de vérifier précisément si les règles ont été intégrées par les élèves.

Dictée préparée : Les élèves étudient la dictée un jour à l’avance. Ce type de dictée permet d’amener les élèves à identifier et à résoudre différents problèmes d’ordre syntaxique, morphologique ou lexical.

Période 4

G.8 L’attribut du sujet Dictée préparée

Depuis quelques jours, mon père lit la biographie d’un célèbre baryton. Il ne parait pas très satisfait. L’histoire lui semble confuse et a l’air trop compliquée. Le sujet est pourtant intéressant.

C.8 Temps simples et composés Auto-dictée

O.8 Les terminaisons verbales : -er, -é ou -ait ? Dictée à trous

Mon oncle avait acheté une maison à restaurer. Il avait commencé par changer les truiles et avait réparé les fenêtres. Les travaux avançaient sans se presser, et la demeure devenait vraiment magnifique. Je n’avais jamais observé une si belle maison et j’aurai tout donné pour quitter la mienne et aller ici !

V.8 Les préfixes Auto-dictée

G.9 Les pronoms personnels Dictée préparée

Les varans ressemblent à de grands lézards. Ils nagent admirablement. On peut les voir parfois grimper dans les arbres. Ils vivent sur les berges marécageuses. Leur chair blanche est comestible.

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Maitrise de la langue

Pour l’élève

Dictées – Annexes pour l’élève


Les mots de la dictée :

Verbes :

Noms :

Adjectif :

Autres :

lire – paraitre – sembler – avoir l’air - être

jour – biographie – baryton – histoire - sujet

célèbre – satisfait – confus – compliqué - intéressant

depuis – quelques – trop – pourtant - très

1 Conjugue chacun des verbes à la troisième personne du présent:

il ............................................. il ............................................. il .............................................

il ............................................. il ............................................. il .............................................

2 Complète le texte avec « et » ou « est » :

Prenez vite votre valise ......... votre sac.  Il ......... temps de partir.  J’aime tout ce qui ......... naturel.  Un sourire, c’......... beau, simple ......... pas cher !  Comme il ......... rare de te voir triste.  Lui ......... moi ne nous entendons plus très bien.  Amélie ......... partie se promener.  Il a dit « bonjour » ......... a souri à tout le monde.

3 Trouve les mots qui répondent à ces devinettes :

Je porte un « s » au singulier : ..............................

Mon « p » est muet : ................................

Mon « t » est muet : ...............................

Je répète le même son dans les 2 syllabes : .................

Je fais le son « z » au féminin : ..........................

4 Complète le texte en accordant correctement les noms et adjectifs.

Je connais des (chanteur) ..................................... très (célèbre) ...................................... Deux d’entre eux sont (baryton) ...................................... J’ai lu leur (biographie) ..................................... et elle était très (intéressant) ..................................... mais un peu (compliqué) ...................................... Je suis quand même (satisfait) ..................................... d’avoir mieux connu pendant plusieurs (jour) ..................................... leurs différentes (histoire) ......................................


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Pour l’élève

Dictées – Annexes pour l’élève



Mon père m’avait promis que lorsque j’aurai enfin rangé ma chambre, je pourrai sortir. Alors, je me suis appliqué à tout remettre en place. Maintenant, le désordre a disparu et je joue dehors bien tranquillement.

Mon père m’avait promis que lorsque j’aurai enfin rangé ma chambre, je pourrai sortir. Alors, je me suis appliqué à tout remettre en place. Maintenant, le désordre a disparu et je joue dehors bien tranquillement.

Mon père m’avait promis que lorsque j’aurai enfin rangé ma chambre, je pourrai sortir. Alors, je me suis appliqué à tout remettre en place. Maintenant, le désordre a disparu et je joue dehors bien tranquillement.

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Pour l’élève

Dictées – Annexes pour l’élève



Mon oncle av............. achet............. une maison à restaur.............. Il av............. commenc............. par chang............. les tuiles et av............. répar............. les fenêtres. Les travaux avanç............. sans se press............., et la demeure deven............. vraiment magnifique. Je n’av............. jamais observ............. une si belle maison, et j’aur............. tout donn............. pour quitt............. la mienne et all............. ici !

Mon oncle av............. achet............. une maison à restaur.............. Il av............. commenc............. par chang............. les tuiles et av............. répar............. les fenêtres. Les travaux avanç............. sans se press............., et la demeure deven............. vraiment magnifique. Je n’av............. jamais observ............. une si belle maison, et j’aur............. tout donn............. pour quitt............. la mienne et all............. ici !

Mon oncle av............. achet............. une maison à restaur.............. Il av............. commenc............. par chang............. les tuiles et av............. répar............. les fenêtres. Les travaux avanç............. sans se press............., et la demeure deven............. vraiment magnifique. Je n’av............. jamais observ............. une si belle maison, et j’aur............. tout donn............. pour quitt............. la mienne et all............. ici !


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Pour l’élève

Dictées – Annexes pour l’élève



Les jeunes aventuriers sont particulièrement impatients de découvrir d’extraordinaires paysages montagneux. Ils transportent du matériel lourd et précieux dans un grand sac à dos. Ils atteindront les sommets enneigés.

Les jeunes aventuriers sont particulièrement impatients de découvrir d’extraordinaires paysages montagneux. Ils transportent du matériel lourd et précieux dans un grand sac à dos. Ils atteindront les sommets enneigés.

Les jeunes aventuriers sont particulièrement impatients de découvrir d’extraordinaires paysages montagneux. Ils transportent du matériel lourd et précieux dans un grand sac à dos. Ils atteindront les sommets enneigés.

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Les mots de la dictée :

Verbes :

Noms :

Adjectif :

Autres :

ressembler – nager – pouvoir – vivre – être – manger – voir - grimper

un varan – un lézard – un arbre – une berge – la chair – la France

grand – marécageux – blanc - comestible

admirablement – parfois - mais

1 Complète le tableau en conjuguant les verbes au présent :




Singulier

Pluriel

Verbe :
















ressembler




X










X

....................................-.......................................

pouvoir







X




X




....................................-.......................................

vivre

X













X

....................................-.......................................

être




X




X







....................................-.......................................

2 Complète le texte avec « à » ou « a » :

Maman ......... pelé les pommes pour faire une tarte ......... la crème.  Mon chien ......... volé un os, il l’a caché ......... la cave..  J’ai acheté une machine ......... coudre.  On ......... vu un avion atterrir.  Mon copain ......... un panier. Il ......... cueilli des cerises pour nous  Quelqu’un frappe ......... la porte. C’est ma sœur, qui ......... dix ans. 

3 Trouve les mots qui répondent à ces devinettes :

Ma lettre muette est la 4ème de l’alphabet : ....................

Mon « s » est muet : ...............................

Je suis un e qui fait « è » sans accent : ...................

Je fais le son « z » au féminin : ..........................

4 Complète le texte en accordant correctement les noms et adjectifs.

Je marche près des (berge) ..................................... . Elles sont très (marécageux) ...................................... J’y ai croisé deux (varan) ...................................... et trois (lézard) ..................................... . J’ai aperçu leur queue. Bizarrement, elle était (blanc) ..................................... comme leur (chair) ...................................... . Je sais que certains peuples en mangent, car elles sont (comestible) ..................................... .

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