Liens, Activités, Buts, Ouvertures) est un temps de travail interdisciplinaire hebdomadaire (1h30 en 2013-14 et 2014-15, 1h au premier semestre en 2015-16)





télécharger 30.48 Kb.
titreLiens, Activités, Buts, Ouvertures) est un temps de travail interdisciplinaire hebdomadaire (1h30 en 2013-14 et 2014-15, 1h au premier semestre en 2015-16)
date de publication06.03.2017
taille30.48 Kb.
typeDocumentos
h.20-bal.com > histoire > Documentos
Le L.A.B.O. (Liens, Activités, Buts, Ouvertures) est un temps de travail interdisciplinaire hebdomadaire (1h30 en 2013-14 et 2014-15, 1h au premier semestre en 2015-16).

Les élèves travaillent autour d’un projet à la réalisation d’une production finale qui sera présentée aux familles et au reste de l’établissement lors d’une soirée Neo Alta.

Les maîtres mots sont : travail de groupe, autonomie, initiatives, créativité, choix, organisation, réflexion sur les apprentissages, compétences info-documentaires.


Année

Niveau

Titre du LABO

Disciplines concernées

Description sommaire


2013-14


5e


Mon collège est-il durable ?


Géographie

Technologie

Comprendre comment a été construit notre collège et vérifier s’il répond aux exigences du développement durable.

Imaginer et concevoir la construction d’un collège durable.


Frère Jacques, copiez-vous ?


Histoire

Français

Documentation

Réaliser un ouvrage collectif mêlant narration et textes documentaires sur la journée d’un jeune moine au monastère au XIIème siècle.

Support : Le journal d’un enfant au temps des châteaux-forts de Brigitte Coppin

L’ouvrage est mis en ligne sur Calaméo.


En vadrouille à Versailles

Visiter physiquement et virtuellement les jardins du château de Versailles pour comprendre en quoi le roi Louis XIV y démontre son pouvoir. Faire le lien avec les autres arts comme la comédie-ballet de Molière et Lully. Écrire un dialogue entre deux courtisans se promenant dans les jardins pour réinvestir ses connaissances, les sentiments et les sensations liées au lieu visité.


Ma ville idéale

Technologie

Français

Documentation

Découvrir des villes dites idéales à travers les siècles et le monde. Imaginer et construire notre ville idéale en groupe. La faire découvrir aux autres qui doivent ensuite écrire le texte de leur visite dans ce nouveau lieu.


3e


Projet Guerres et paix, 1er opus :

Histoire fausse d’un vrai Poilu


Histoire

Français

Documentation

Partenariat, correspondance et échanges avec une classe de 3e du collège de Villepreux tout au long de l’année.

Partir d’une recherche sur les Poilus des Clayes-sous-bois pour imaginer un texte qu’ils auraient pu écrire à leurs proches par exemple : « le faux témoignage d’un véritable Poilu »

Effectuer une sortie tous ensemble pour découvrir les lieux historiques de la PGM.

Album géographique numérique

Géographie

Technologie

Géographie : « Les espaces productifs en France », lecture et croquis de paysages

Technologie : Création d’une carte Google, utilisation du logiciel « Images actives ». Mise en ligne des travaux des élèves.


Arts et progrès techniques


Technologie

Français

Documentation

« Arts et progrès techniques » = Objet d’étude pour l’épreuve orale d’HdA au Brevet cette année au collège.

Chaque groupe a présenté un objet technique et son évolution à travers les siècles, ainsi qu’une œuvre d’art qui en témoignait, grâce à laquelle l’artiste a posé son regard sur ce progrès technique.

La présentation se faisait en 3 étapes qui témoignaient elles-aussi de l’évolution : l’affiche papier, le document traitement de texte, le diaporama.


2014-15


5e

Mon collège est-il durable ?

Géographie

Technologie

(id)

Frère Jacques, copiez-vous ?

Histoire

Français

Documentation

(id)

En vadrouille à Versailles

(id)


Ma ville idéale

Technologie

Français

Documentation

(id)

+ Visite guidée de la ville nouvelle de Saint-Quentin en Yvelines


4e

Art chrono (Time Line Histoire des Arts)

Arts plastiques

Histoire

Documentation

Créer un jeu de carte type Time Line avec des œuvres d’art, qu’il s’agit de savoir replacer dans l’ordre chronologique de leur création.


Écrire une nouvelle historique et fantastique


Histoire

Français

Documentation

À partir d’une visite au Louvre et d’une œuvre d’art observé dans la partie Égypte antique, et dans le contexte du siècle des Lumières, les élèves imaginent et rédigent par groupe une nouvelle fantastique où l’œuvre d’art va créer des émois…


Hand en danger !


EPS

Français

Imaginons que le Handball perde des licenciés. Les élèves vont devoir promouvoir ce sport en se mettant dans la peau d’un professeur d’EPS, du Ministre de la Jeunesse et des Sports, d’un entraîneur de Hand dans un club… La production finale peut être une vidéo ou une affiche par exemple.

Tennis de table artistique

EPS

Arts plastiques

Réinventer les règles du jeu du tennis de table en transformant la table support puis jouer !


Web Radio

Toutes les disciplines précédentes

Coordination : Documentation

Présenter tous les LABOs et autres projets Neo Altistes à travers une émission de radio diffusée sur le Web. Pour préparer cet important travail, les élèves assistent à l’émission de radio de Wendy Bouchard sur Europe 1 : « Europe Midi »


2015-16

5e

Frère Jacques, copiez-vous ?


Histoire

Français

Documentation

(id)

+ visite de l’abbaye de Royaumont


4e

Art chrono (Time Line Histoire des Arts)

(id) : poursuivre le travail des 4e de l’année dernière pour créer davantage de cartes à jouer.

Écrire une nouvelle historique et fantastique

(id)


3e


Histoire fausse d’un vrai Poilu

Partir d’une recherche sur les Poilus des Clayes-sous-bois pour imaginer un texte qu’ils auraient pu écrire à leurs proches par exemple : « le faux témoignage d’un véritable Poilu »

Effectuer une sortie théâtrale autour d’un personnage de Poilu.







similaire:

Liens, Activités, Buts, Ouvertures) est un temps de travail interdisciplinaire hebdomadaire (1h30 en 2013-14 et 2014-15, 1h au premier semestre en 2015-16) iconL1 – 1er semestre (S 1) programme 2013-2014

Liens, Activités, Buts, Ouvertures) est un temps de travail interdisciplinaire hebdomadaire (1h30 en 2013-14 et 2014-15, 1h au premier semestre en 2015-16) iconProjet comenius notre établissement est engagé pour deux ans (2013-2014...

Liens, Activités, Buts, Ouvertures) est un temps de travail interdisciplinaire hebdomadaire (1h30 en 2013-14 et 2014-15, 1h au premier semestre en 2015-16) iconRapport d’Activités apfm 2013-2014

Liens, Activités, Buts, Ouvertures) est un temps de travail interdisciplinaire hebdomadaire (1h30 en 2013-14 et 2014-15, 1h au premier semestre en 2015-16) iconRapport d’activites 2015
...

Liens, Activités, Buts, Ouvertures) est un temps de travail interdisciplinaire hebdomadaire (1h30 en 2013-14 et 2014-15, 1h au premier semestre en 2015-16) iconRapport d’activitéS 2013
«Kit citoyen» L’Eau, Enjeu des Municipales 2014, qui présente les doléances des associations pour l’eau bien commun à l’échelle des...

Liens, Activités, Buts, Ouvertures) est un temps de travail interdisciplinaire hebdomadaire (1h30 en 2013-14 et 2014-15, 1h au premier semestre en 2015-16) iconSéminaire doctoral interdisciplinaire 2015-2016

Liens, Activités, Buts, Ouvertures) est un temps de travail interdisciplinaire hebdomadaire (1h30 en 2013-14 et 2014-15, 1h au premier semestre en 2015-16) iconListe non exhaustive des sujets des sessions passées (2013 2015)
«14 points» du président Wilson (1918) jusqu’à la fin de la Guerre froide (1991) (Liban, 2014)

Liens, Activités, Buts, Ouvertures) est un temps de travail interdisciplinaire hebdomadaire (1h30 en 2013-14 et 2014-15, 1h au premier semestre en 2015-16) iconRapport annuel de l’Observatoire de la laïcité 2014-2015
«journée nationale de la laïcité» le 9 décembre de chaque année et faisant des recommandations pour le 9 décembre 2013

Liens, Activités, Buts, Ouvertures) est un temps de travail interdisciplinaire hebdomadaire (1h30 en 2013-14 et 2014-15, 1h au premier semestre en 2015-16) iconActivités professionnelles : enseignement
«Histoire et sciences sociales : le national», 24 heures de cours par an en un semestre, puis «Histoire et sciences sociales : la...

Liens, Activités, Buts, Ouvertures) est un temps de travail interdisciplinaire hebdomadaire (1h30 en 2013-14 et 2014-15, 1h au premier semestre en 2015-16) iconUniversité de Poitiers/Premier semestre de l’année universitaire 2011-2012
La pierre est sas monde (weltlos), l’animal pauvre en monde (weltarm), l’homme configurateur de monde (welbildend)






Tous droits réservés. Copyright © 2016
contacts
h.20-bal.com