Test retrouve le verbe conjugué de chaque phrase et écris son infinitif





télécharger 356.2 Kb.
titreTest retrouve le verbe conjugué de chaque phrase et écris son infinitif
page5/8
date de publication29.10.2017
taille356.2 Kb.
typeDocumentos
h.20-bal.com > loi > Documentos
1   2   3   4   5   6   7   8

Le Vieux Fou de dessin, François Place.
Retrouve l’ordre de ce texte en suivant toujours les cases qui se touchent. Cherche ensuite toutes les actions du peintre. Quels sont les temps simples et les temps composé employés ?







REGLE

LES TEMPS SIMPLES ET LES TEMPS COMPOSES




Les mots

Du jour

  • Un verbe peut être conjugué à un temps simple ou à un temps composé.

  • Les temps simples sont formés d’un seul mot. Le présent, l’imparfait, le passé simple et le futur sont des temps simples :
    tu comprends, tu comprenais, tu compris, tu comprendras.


  • Les temps composés sont formés de deux mots : un auxiliaire (être ou avoir) conjugué et le participe passé du verbe.
    Le passé composé est un temps composé : tu as compris.
    auxiliaire + participe passé







  • Une source : au sens propre, eau qui sort du sol.

  • Une stalactite et une stalagmite : morceau de calcaire qui se développe de haut en bas (stalactite) ou de bas en haut (stalagmite) dans une cavité souterraine.

  • Se prenaient au jeu : l’expression figurée se prendre au jeu signifie que l’on s’intéresse fortement à quelque chose.




Conjugaison

GR.14.7

Comment conjuguer les verbes
au passé composé ?


PETIT PROBLEME




  1. … est parti tard.

  2. … ai dessiné un paysage.

  3. … as voulu un chaton.

  4. … est venu en France.

  5. … a fini ses devoirs.

  6. … avez écrit une lettre.

  7. … avons appris cette chanson.


Coup de pouce :

Avoir Etre

j’ai je suis

tu as tu es

il/elle a il/elle est

nous avons nous sommes

vous avez vous êtes

ils/elles ont ils/elles sont



… ont applaudi le spectacle.

  1. … êtes descendus au jardin.

  2. … suis sorti de la classe.







  • Retrouve les pronoms personnels manquants.

CONSTRUISONS LA REGLE




  • Comment as-tu fait pour retrouver les pronoms personnels ?




  • Recopie tous les verbes conjugués, écris leur infinitif et indique leur groupe.
    A quel temps sont-ils conjugués ?

  • Te rappelles-tu comment on appelle les mots qui forment ce temps ?

  • A quel temps est conjugué le premier mot de cette forme verbale ?
    Souligne la terminaison du deuxième mot. Que remarques-tu pour chaque groupe ?




TEST

Conjugue ces verbes au passé composé avec l’auxiliaire avoir.

  1. Je (signer) le contrôle.

  2. Vous (voir) la tour Eiffel.

  3. Ils (finir) leur exposé.




  1. Ils (faire) du calcul mental.

  2. Nous (attendre) le bus longtemps.




ENTRAÎNEMENT  Itinéraire A 


  1. Recopie les verbes conjugués au passé composé. Donne leur infinitif.

Nous avons chaud. – Il a bien travaillé. – Nous allons partir. – Tu as terminé. – Nous avons perdu. – Il a construit un bateau. – Il fait beau. – J’ai fini.

  1. Associe chaque phrase au pronom sujet qui convient.

1) je – 2) tu – 3) elle – 4) nous – 5) vous – 6) ils

a) … sommes arrivés à l’école. – b) … avez chanté un canon. – c) … ne sont pas venus au spectacle. – d) … est partie à la campagne. – e) … as compté tes bonbons. –
f) … ai gagné ses petits frères.

  1. Associe la phrase au présent à sa forme au passé composé.

Ex. : je rêve. j’ai rêvé.

a) J’ai un peu d’avance. – b) Tu regardes le match de tennis. – c) Elle plie ses vêtements. – d) Ils n’appellent pas au secours.

1) Tu as regardé le match de tennis. – 2) Elle a plié ses vêtements. – 3) j’ai eu un peu d’avance. – 4) Ils n’ont pas appelé au secours.

  1. Recopie les phrases au passé composé en les complétant par le participe passé du verbe proposé.

a) Le peintre a (installer) son chevalet*. - b) Nous avons (sortir) une boîte de peinture. – c) Vous avez (prendre) du bleu pour le ciel. – d) Ils ont (apercevoir) le tableau.

  1. Voici une liste de verbes. Classes-les dans le tableau et écris leur participe passé.

Sortir – faire – savoir – pleurer – dire – sentir – compter – grossir – coûter – tenir



-i

-u

-t











  1. Conjugue ces verbes au passé composé aux deuxièmes personnes du singulier et du pluriel.

Fabriquer – salir – avoir – mettre - parcourir

  1. Relis ce texte en le mettant à la première personne du singulier.

Nous avons étudié la conjugaison du verbe avoir. Nous n’avons pas réussi les exercices. Pourtant nous avons compris la leçon. Nous n’avons pas été assez attentifs.


ENTRAÎNEMENT  Itinéraire B 


  1. Recopie les verbes conjugués au passé composé. Donne leur infinitif.

Je suis assis au dernier rang. – Elle a eu peur. – Marc travaille bien. – Nous avons réussi facilement. – Ils arrivaient ensemble. – Vous avez gagné ! – As-tu lu le dernier livre de Roald Dahl ?

  1. Complète chaque phrase par le pronom sujet qui convient.

1) je – 2) tu – 3) nous – 4) vous – 5) elles

a) … n’êtes pas revenus de la boulangerie. – b) … es allé au parc. – c) … ont changé de maître. – d) … avons dessiné le paysage. – e) … sommes partis au Sénégal. – f) … avez fui la guerre. – g) … n’ai pas pris les vêtements.

  1. Associe la phrase au présent à sa forme au passé composé..

a) Nous restons au zoo tout l’après-midi. – b) Vous êtes un champion. – c) Elles ne sortent pas de la maison. –
d) Je vais à la bibliothèque.

1) Elles ne sont pas sorties de la maison. – 2) Je suis allé à la bibliothèque. – 3) Vous avez été un champion. –
4) Nous sommes restés au zoo tout l’après-midi.

  1. Recopie ce texte en le complétant par le participe passé du verbe proposé.

Tu as (fabriquer) un sablier. Tu as (prendre) deux bouteilles en plastique et tu en as (remplir) une de sable. Tu as (fixer) les goulots* l’un sur l’autre. Tu as (voir) ton objet réalisé.

  1. Voici une liste de verbes. Classes-les dans le tableau et écris leur participe passé.

Sortir – faire – savoir – pleurer – dire – sentir – compter – grossir – coûter – tenir



-i

-u

-t











  1. Conjugue ces verbes au passé composé aux premières personnes du singulier et du pluriel à la forme négative.

perfectionner* – grandir – faire – prendre – être - aller

  1. Raconte une expérience scientifique que tu as faite en classe en utilisant le passé composé.


AS-TU BIEN COMPRIS ?

VRAI ou FAUX ?

  1. Le passé composé est formé d’un auxiliaire et de l’infinitif du verbe.

  2. Au passé composé, l’auxiliaire est conjugué au futur.

  3. La terminaison du participe passé dépend du groupe du verbe.

  4. Pour les verbes du 2e groupe, la terminaison du participe passé est -i.


Ces phrases sont-elles au passé composé ?

  1. Le 1er juillet 1789, les Parisiens ont pris les armes.

  2. Les soldats pointaient leurs fusils.

  3. Quelques hommes sont fous.

  4. Ils ont attaqué la Bastille.


N2

AUTOUR DES TEXTES

Gustave Eiffel

Né en 1832 à Dijon, Gustave Eiffel est sorti de l’Ecole centrale des arts et manufactures en 1855, l’année même de la première grande Exposition universelle qui s’est tenue à Paris. Son exceptionnelle carrière de constructeur est jalonnée* en 1876 par le viaduc* de Porto sur le Douro, puis celui du Gabarit en 1884, ainsi que par la gare de Pest en Hongrie, la coupole de l’observatoire de Nice et l’astucieuse structure le la statue de la Liberté, avant de culminer en 1889 avec la tour Eiffel. Eiffel nous a légué des centaines d’ouvrages métalliques en tout genre.
A quel temps est écrit ce texte ? A ton tour, raconte la vie d’un personnage célèbre en quelques lignes en t’aidant de ton dictionnaire des noms propres.




REGLE

LE PASSE COMPOSE




Les mots

Du jour

  • Le passé composé est un temps composé. Il se forme avec deux mots : l’auxiliaire être ou avoir conjugué au présent et le participe passé du verbe.

  • La terminaison du participe passé dépend du groupe du verbe :

pour les verbes se terminant par -er : avoir parlé ;

-i pour les verbes du 2e groupe : avoir sali ;

-i, -u, -s, -t, pour les autres verbes : avoir ri ; avoir vécu ; avoir mis ; avoir dit.

  • A la forme négative, les mots de la négation encadrent l’auxiliaire.


!
 Avec l’auxiliaire âtre, le participe passé s’accorde avec le sujet.





  • Un chevalet : support de bois sur lequel un peintre pose sa toile.

  • Un goulot : partie la plus étroite d’une bouteille dans laquelle est enfoncée le bouchon.

  • Perfectionner : améliorer.

  • Jalonnée : participe passé de jalonner, délimitée.

  • Un viaduc : pont très long sur lequel passe une route ou une voie ferrée.




Conjugaison

GR.14.8

Comment choisir l’auxiliaire pour les verbes au passé composé ?

PETIT PROBLEME



  1. je dans la rue suis passé passé j’ ai un examen




  1. descendu as tu l’escalier du train descendu tu es



Coup de pouce :

J’ai mélangé les
cartes.

Je suis allé au
théâtre.



dans la rue sorti est il il a son billet sorti


  • Pour chaque série d’étiquettes, reconstitue deux phrases.
    Utilise à chaque fois un pronom personnel, un verbe conjugué et un complément.

CONSTRUISONS LA REGLE




  • Comment as-tu fais pour choisir l’auxiliaire être ou avoir ? Classe ces verbes dans un
    tableau en fonction de l’auxiliaire utilisé, puis souligne les compléments.

N2

  • Quelle est la fonction du complément qui suit le passé composé construit avec l’auxiliaire avoir ?

  • Quelle est la fonction du complément qui suit le passé composé construit avec l’auxiliaire être ?




TEST

Complète le verbe au passé composé avec l’auxiliaire qui convient.

  1. Nous … adopté des furets.

  2. Mon ami … cru à cette histoire.

  3. Vous … partis ce matin.




  1. Le pêcheur … pris un requin dans ses filets.

  2. Ces jeux … amusé nos invités.



1   2   3   4   5   6   7   8

similaire:

Test retrouve le verbe conjugué de chaque phrase et écris son infinitif iconTest retrouve le verbe conjugué de chaque phrase et écris son infinitif

Test retrouve le verbe conjugué de chaque phrase et écris son infinitif icon«je n’écris pas des histoires, j’écris des vies» (Plutarque)
«je n’écris pas des histoires, j’écris des vies» (Plutarque) : la vérité factuelle importe peu, ce qui compte, c’est l’écriture des...

Test retrouve le verbe conjugué de chaque phrase et écris son infinitif iconAprès grand c’est comment ?
«Je n’écris pas des romans ou des pièces de théâtre, je n'écris pas pour les enfants ou pour les adultes, j’écris des livres.»

Test retrouve le verbe conjugué de chaque phrase et écris son infinitif iconDans chaque paire de phrases, souligne le mot qui s’écrit de la même...

Test retrouve le verbe conjugué de chaque phrase et écris son infinitif iconRemplis les trous avec le verbe donné à la forme correcte du passe...

Test retrouve le verbe conjugué de chaque phrase et écris son infinitif icon«Je t’écris de Narbonne. 1900-1918»
«Je t’écris de Narbonne. 1900-1918» dans un élégant format à l’italienne. Une correspondance imaginaire entre un Narbonnais et sa...

Test retrouve le verbe conjugué de chaque phrase et écris son infinitif iconEnregistré à la Présidence de l’Assemblée nationale le
«anatomique» homme/femme, et de son expression culturelle, le genre masculin/féminin, qui lui correspond. Le genre peut être considéré...

Test retrouve le verbe conjugué de chaque phrase et écris son infinitif iconLes écotaxes poids lourds : Comment cela fonctionne en Europe?
«pavillons» ne pouvaient donc pas dépasser ce taux limite. Le nombre de poids-lourd autorisés à transiter était déterminé pour chaque...

Test retrouve le verbe conjugué de chaque phrase et écris son infinitif iconBibliographie Test-flash

Test retrouve le verbe conjugué de chaque phrase et écris son infinitif iconProgramme prévisionnel
«Midi moins le quart» que l’on aime à retrouver pour ses terrasses ensoleillées, la silhouette nonchalante de ses avenues bordées...






Tous droits réservés. Copyright © 2016
contacts
h.20-bal.com