1. Quelles sont les différences entre les enfants et les grandes personnes ? Lesquels est-ce que vous préférez ? Pourquoi ?





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E. Une lecture plus profonde

D/P




Evidence




1. Saint-Exupéry admire l’ambition.






2. Saint-Exupéry admire la solidarité.






3. Saint-Exupéry aurait été très content de recevoir une étoile du registre international des étoiles.





F. Jeu de Rôle

Imaginez une conversation entre le petit prince et le businessman dans laquelle le petit prince veut une des étoiles du businessman. Pourquoi est-ce que le petit prince veut l’étoile ? Est-ce que le businessman consentit à la lui donner ? Pourquoi ou pourquoi pas ?
G. Citation clé

1. Mais tu n’es pas utile aux étoiles… (p. 40)

  • Qui a dit cette citation ?

  • Quels étaient les circonstances ?

  • Quelle philosophie de l’auteur est-ce que cette citation révèle ?

  • Donnez un exemple de votre vie qui illustre l’idée exprimée par cette citation.


Chapitre 14
A. Avant de lire

1. Est-ce que vous faites ce que vos parents et vos professeurs vous demandent de faire ?

  • Pourquoi ou pourquoi pas ?

  • Donnez des exemples.

2. Qu’est-ce que vous feriez si vous aviez plus de temps libre ?

3.

B. Vocabulaire

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Un réverbère

Un mouchoir

A carreaux



  • Aborder – atteindre/arriver

  • La consigne – les directions

  • Une enjambée – la longueur d’un pas

  • Méprisé – le contraire de respecté


C. Discussion de vocabulaire

1. Est-ce qu’il y a des réverbères dans votre rue ? Si oui, pourquoi est-ce qu’il n’y a pas d’allumeur ?

2. Vous utilisez plus souvent un mouchoir ou un kleenex pour vous moucher ? Pourquoi ?

3. Vous avez un vêtement à carreaux ? Vous la portez souvent ? Pourquoi ou pourquoi pas ?

D. Compréhension du texte




V/F

1. Une cinquième planète était la plus petite de toutes.




2. Un allumeur de réverbères habitait cette planète.




3. L’allumeur de réverbères était le plus absurde de tous.




4. L’allumeur allumait le réverbère pour que les habitants de la planète puissent voir quand il fait nuit.




5. L’allumeur de réverbères était content de son travail.




6. Le travail de l’allumeur devenait de plus en plus dur.




7. Le petit prince admirait la fidélité de l’allumeur.




8. Le petit prince a expliqué au réverbère comment il pouvait se reposer.




9. L’allumeur a trouvé que le petit prince avait une très bonne idée.




10. Le petit prince aurait aimé être l’ami de l’allumeur.




11. Le petit prince aurait aimé rester sur cette planète.





E. Une lecture plus profonde



D/P




Evidence




Saint-Exupéry dénonce l’obéissance aveugle dans ce chapitre.





F. Jeu de rôle

Imaginez que le Prince décide de rester sur cette planète. De quoi est-ce qu’il parle à l’allumeur ? Est-ce qu’il peut le convaincre de ne plus allumer le réverbère ? Comment ?
G. Citation Clé

1. C’est véritable utile parce que c’est joli. (p. 41)

  • Qui a dit cette citation ?

  • Quels étaient les circonstances ?

  • Quelle philosophie de l’auteur est-ce que cette citation révèle ?

  • Donnez un exemple de votre vie qui illustre l’idée exprimée par cette citation.

Chapitre 15

A. Avant de lire

1. Pourquoi est-ce qu’on étudie la géographie ?

2. Vous préféreriez explorer une région ou lire un livre sur elle. Pourquoi ?

B. Le Vocabulaire

http://thumbs.dreamstime.com/x/%c3%a9quipez-ramer-son-petit-bateau-par-un-fleuve-de-montagne-21836708.jpg

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Un fleuve

l’encre



  • Un savant – un expert/un scientiste

  • Une enquête – des recherches

  • Mentir – le contraire de dire la vérité

  • Se démoder – passer de mode/devenir inutile

  • Ephémère – de courte durée

C. Discussion de vocabulaire

1. Quels fleuves américains pouvez-vous nommer ?

2. Quels fleuves en France connaissez-vous ?

3. Vous préférez écrire avec un crayon ou en encre ? Pourquoi ?

4. Vous avez un professeur qui exige que vous écriviez en encre ? Pourquoi ?

5. Quand est-ce que vous mentez ? (Donnez des exemples spécifiques.) Pourquoi mentez-vous ?

6. Dans combien de temps est-ce que votre portable sera démodé ? Pourquoi ? Est-ce que vous en achèterez un nouveau à ce moment ? Pourquoi  ou pourquoi pas ?

7. Qu’est-ce qu’il y a dans votre vie qui est éphémère mais important ?
D. Compréhension




V/F

1. La sixième planète était assez grande.




2. Le petit prince était fatigué quand il y est arrivé.




3. Le géographe a décrit ses océans et ses montagnes au petit prince.




4. Il n’y avait pas d’explorateurs sur la planète du géographe.




5. Les géographes comptent les fleuves, les mers, et les villes.




6. Les géographes doivent savoir que les explorateurs ne mentent pas.




7. Les buveurs ne sont pas de bons explorateurs parce qu’ils disent des mensonges




8. Il faut que les explorateurs donnent des preuves aux géographes.




9. Le géographe a sorti un crayon pour prendre des notes sur la planète du petit prince.




10. Le géographe ne s’intéresse pas aux fleurs parce qu’elles ne durent pas longtemps.




11. Le géographe ne s’intéresse qu’aux volcans en activité.




12. Le géographe suggère que le petit prince aille sur la Terre.





E. Une lecture plus profonde


D/P




Evidence




Saint-Exupéry trouve que l’enseignement formel est très important.







Le petit prince regrette d’avoir quitté sa planète.




F. Jeu de Rôle 

Imaginez une conversation où le prince essaie de persuader le géographe de quitter sa planète et explorer d’autres mondes. Qu’est-ce que le prince dit pour le convaincre ? Comment est-ce que le géographe réagit ?
Chapitre 16

A. Avant de Lire

1. Combien de personnes habitent sur la terre ?

2. Combien de continents est-ce qu’il y a ?

B. Vocabulaire

  • S’escamoter – disparaitre

  • Dans les coulisses derrière la scène

  • L’oisiveté – la paresse

C. Discussion de Vocabulaire

1. Vous avez jamais participé à une pièce ? Qu’est-ce qui se passe dans les coulisses ?

2. Vous menez une vie d’oisiveté ou une vie d’action ? Donnez des exemples.

D. Compréhension du texte




V/F

1. La septième planète était la Terre.




2. Il y a sept millions de buveurs sur la Terre.




3. Les allumeurs de réverbères de Chine étaient les premiers chaque soir.




4. Les allumeurs d’Amérique du Nord étaient les derniers.




5. Il n’y avait pas d’allumeur du pôle Sud.





E. Questions de Discussion

1. Pourquoi est-ce que le narrateur donne tant de statistiques sur la population de la Terre ?

  • Est-ce que les statistiques sont réalistes ?

  • Quelle occupation est différente des autres ? Comment ?

2. A quoi est-ce que le narrateur compare l’armée d’allumeurs de réverbère ?

  • Quel vocabulaire utilise-t-il pour souligner cette comparaison ?

  • C’est une bonne comparaison ? Pourquoi ou pourquoi pas ?

Chapitre 17

A. Avant de lire

1. Est-ce que toute la terre est peuplée ? Pourquoi ou pourquoi pas ?

2. Dans ce chapitre il y a un serpent. Avez-vous peur des serpents ? Pourquoi ou pourquoi pas ? Avez-vous lu des livres dont un personnage principal était un serpent ? Quels étaient les caractéristiques de ce personnage ?

B. Vocabulaire

http://alexis.vinceneux.free.fr/carnet/etre-debout.gif

http://www.dinosoria.com/cliparts_transpa/nouri_038.gif

http://static.freepik.com/photos-libre/mariage-bijoux-bague-clip-art_421329.jpg

http://images.clipartlogo.com/files/images/43/432682/grizzly-bear-paw-clip-art_f.jpg

http://www.dinosoria.com/cliparts_transpa/bateau/bateau-7.gif

Debout

serré

Un anneau

une patte

Un navire



  • Faire de l’esprit – être drôle

  • Aisément –facilement

  • Entasser – serrer




C. Discussion de Vocabulaire

1. Vous portez un anneau ? Comment est-il ?

2. Combien de pattes a un chien ? Et un oiseau ? Quels animaux n’ont pas de pattes ?

3. Avez-vous jamais voyage dans un navire ? Où êtes-vous allé ?
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