Connaître les principaux droits de l’homme et du citoyen C7





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titreConnaître les principaux droits de l’homme et du citoyen C7
date de publication21.05.2017
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4ème EC1 : L’exercice des libertés en France

Pas de manuel 


Fiche d’objectifs

 Je sais utiliser les mots et expressions :

  • Liberté individuelle

  • Liberté collective

  • La liberté de conscience

  • La liberté religieuse

  • La laïcité

  • La liberté d’association

  • La liberté politique

  • La liberté syndicale

  • Un réseau social

Je connais les différentes libertés individuelles et collectives et je sais l’usage que l’on peut en faire dans une démocratie.

Je sais que les libertés ont été conquises progressivement.

J’ai compris et je sais expliquer pourquoi deux libertés peuvent se limiter entre elles.

J’ai compris comment fonctionne la liberté d’expression sur Facebook et je sais adapter mon comportement sur Internet et sur les réseaux sociaux pour le respect des libertés et de ma vie privée.

Je connais ces documents de référence :

  • Déclaration universelle des droits de l’Homme (1948)

  • Déclaration des Droits de l’Homme et du citoyen (1789)

  • Préambule de la µconstitution (1946)

  • Convention internationale des Droits de l’enfant (1989)

  • Loi du 15 mars 2004 sur la laïcité




Compétences du socle travaillées :

C1 : Rédiger un texte an réponse à une consigne donnée.

C5 : Lire et employer différents langages

C6 : Connaître les principaux droits de l’homme et du citoyen

C7 : S’intégrer et coopérer dans un projet collectif.

B2i : Connaître et respecter les règles élémentaires du droit.

Protéger sa personne et ses données.

Ecrire, envoyer, diffuser, publier.



4ème EC1 : L’exercice des libertés en France

Pas de manuel 


Fiche d’objectifs

 Je sais utiliser les mots et expressions :

  • Liberté individuelle

  • Liberté collective

  • La liberté de conscience

  • La liberté religieuse

  • La laïcité

  • La liberté d’association

  • La liberté politique

  • La liberté syndicale

  • Un réseau social

Je connais les différentes libertés individuelles et collectives et je sais l’usage que l’on peut en faire dans une démocratie.

Je sais que les libertés ont été conquises progressivement.

J’ai compris et je sais expliquer pourquoi deux libertés peuvent se limiter entre elles.

J’ai compris comment fonctionne la liberté d’expression sur Facebook et je sais adapter mon comportement sur Internet et sur les réseaux sociaux pour le respect des libertés et de ma vie privée.

Je connais ces documents de référence :

  • Déclaration universelle des droits de l’Homme (1948)

  • Déclaration des Droits de l’Homme et du citoyen (1789)

  • Préambule de la µconstitution (1946)

  • Convention internationale des Droits de l’enfant (1989)

  • Loi du 15 mars 2004 sur la laïcité




Compétences du socle travaillées :

C1 : Rédiger un texte an réponse à une consigne donnée.

C5 : Lire et employer différents langages

C6 : Connaître les principaux droits de l’homme et du citoyen

C7 : S’intégrer et coopérer dans un projet collectif.

B2i : Connaître et respecter les règles élémentaires du droit.

Protéger sa personne et ses données.

Ecrire, envoyer, diffuser, publier.

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